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社交媒体环境下思政教育传播策略的优化研究
前言
数字化平台为思政教育提供了更广阔的视野，通过多元化的信息传播，有助于学生接触到更多的思想和观点，增强其对社会现实的理解和判断能力。这对于学生价值观的塑造具有重要意义，能够帮助他们在复杂的社会环境中形成自我认知与价值观念。
数字化平台的有效运用需要具备相应的师资力量。目前部分教师在数字化教学能力上尚显不足，需通过培训和学习提升其数字素养，以适应新的教育环境。
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