专题10人类遗传病与生物进化(知识清单,江苏专用)(原卷版及全解全析).docxVIP

专题10人类遗传病与生物进化(知识清单,江苏专用)(原卷版及全解全析).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE

PAGE1/NUMPAGES5

专题10人类遗传病与生物进化

1.人类遗传病

(1)概念:人类遗传病通常是指由于改变而引起的人类疾病,主要可以分为遗传病、遗传病和遗传病(染色体病)三大类。

(2)单基因遗传病:受等位基因控制的遗传病。

常染色体隐性遗传:如白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症;

常染色体显性遗传:如并指、多指、软骨发育不全;

伴X染色体隐性遗传:如红绿色盲、血友病、进行性肌营养不良;

伴X染色体显性遗传:如抗维生素D佝偻病。

【记忆口诀】常隐白聋苯,常显多并软,X隐色肌友,X显抗D佝偻病

(3)多基因遗传病:受等位基因控制的遗传病,包括、、哮喘和等。多基因遗传病在中的发病率比较高。

(4)染色体异常遗传病:染色体变异引起的遗传病,如猫叫综合征和21三体综合征。

【易错提醒】

“遗传病”不等同于“先天性疾病”(如先天性心脏病可能是环境导致,非遗传);

“家族性疾病”不等同于“遗传病”(如家族性夜盲症可能是缺维生素A,非遗传)。

(5)家系图的判定方法

①确定致病基因的显隐性;②确定基因的位置(常/性染色体)。

特征图:

【记忆口诀】

“无中生有为隐性(甲、乙),隐性看女病,父正子正非伴性;

有中生无为显性(丙、丁),显性看男病,母正女正非伴性;

伴Y传男不传女,伴X显女多男少,伴X隐男多女少。”

(6)遗传病的检测和预防

通过和等手段可对遗传病进行检测和预防。产前诊断包括、、以及等手段,目的是确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。

【易错提醒】

产前诊断(如羊水检测)可查染色体异常和部分单基因病,易错认为“能检测所有遗传病”(多基因病难检测);

禁止近亲结婚主要预防“隐性遗传病”(近亲携带相同隐性致病基因概率高),易错认为“预防所有遗传病”。

2.生物有共同祖先的证据、适应与自然选择

(1)生物有共同祖先的证据

①最直接、最重要的证据—。化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。

②当今生物体上进化的印迹:证据、证据及细胞和的证据。

(1)适应与自然选择

①达尔文进化理论包括学说和学说两大学说。其中自然选择学说包括四个核心观点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。

②适应的来源是,适应是的结果。

③适应具有和。

3.现代生物进化理论的主要内容

(1)是生物进化的基本单位。

①概念:生活在的生物的个体的集合叫作种群。

特点:不仅是生物的基本单位,而且是生物的基本单位。

②种群基因库:一个种群的全部个体所含有的构成了该种群的基因库。

③基因型频率和基因频率的计算:①某基因型频率=某基因型的数目/个体的总数;②某个等位基因的频率=它的基因型频率十(1/2)×基因型频率(适合位于常染色体上的基因)。

④生物进化的实质:种群改变。(注意不是基因型频率的改变)

(2)产生生物进化的原材料。突变包括和。

(3)决定生物进化的方向:在自然选择的作用下。种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断地进化。

(4)、和是物种形成的机制。

①物种:自然状态下能相互交配并且产生可育后代的一群生物个体。

②隔离的类型

a.隔离:由于地理上的障碍而分成不同的种群,使得种群间不能发生基因交流的现象。

b.隔离:指不同种群的个体不能自由交配或交配后不能产生可育后代的现象。

③物种的形成

a.物种形成的方式:地理隔离(长期)→生殖隔离。

b.物种形成的标志:产生了。

4.协同进化和生物多样性的形成

(1)生物进化的历程

①地球上的生物是从细胞到细胞,从简单到复杂,从水生到陆生

文档评论(0)

学习资料的探索者 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

本人长期从事一线的教育教学研究,对教育发展颇有心得,多年投身教育教学资料的探究工作。

领域认证该用户于2025年06月15日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档