大班手工活动教案：彩线绕盘——我的多彩小天地（融入慈海教育方法）.docxVIP

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2025-12-22 发布于山西
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大班手工活动教案：彩线绕盘——我的多彩小天地（融入慈海教育方法）.docx

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大班手工活动教案：彩线绕盘——我的多彩小天地（融入慈海教育方法）

一、慈海教育方法核心理念融入说明

慈海教育以“知行合一，立德树人”为根本任务，秉持“从基础抓起，不放弃每一个学生”的理念，强调通过分层指导、实践体验与价值引领，实现“慈之知、海之行”的育人目标。本活动将此理念转化为幼儿可感知的教学行为：通过“实践操作+情感浸润”落实知行合一，以“分层指导+个性化支持”关注个体差异，用“分享协作+品格激励”渗透立德树人，让幼儿在手工创作中既掌握技能，又涵养耐心、自信与合作意识。

一、活动目标

1.认知目标

结合慈海教育“基础先行”理念，引导幼儿认识红、黄、蓝、绿等常见颜色的彩线，通过触摸、弯折等