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教育技术装备各种管理制度

教育技术装备是学校开展教育教学、科学研究和实践活动的重要物质基础，其管理水平直接影响装备使用效益和教育教学质量。为规范教育技术装备全生命周期管理，保障装备安全、高效、可持续使用，结合学校实际情况，制定以下管理制度。

一、采购管理

教育技术装备采购需遵循“需求导向、统筹规划、合理配置、规范操作”原则，确保采购装备与学校教育教学需求、经费预算及未来发展规划相匹配。

需求论证阶段，由学科组、实验室或功能教室使用部门根据教学计划、课程改革方向及师生反馈，提前6个月提交《装备采购需求申请表》，注明装备名称、型号、数量、功能用途及技术参数。装备管理部门联合教务部门、