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关于写有感的高二作文

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范文一：读《匆匆》有感（高二作文）

“时间匆匆如流水，我们要珍惜时间啊！这是我读了朱自清爷爷的散文《匆匆》后最深的感触。这是我有生以来第一次感到时间的紧迫。

《匆匆》这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，提醒了旧时代的年轻人已有觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的心情。

朱自清爷爷说，时间是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不复返。不信，您想想看，谁能把时间留住呢？过了今天，到明天：过了明天，到后天，而这些都不可能再出现。朱自清爷爷一生写了多少不朽的作品，但他也认为自己的日子白过了。我们也一天一天地长大。但试想一下，在过去四千多日子里，我们做过些什么呢？除了徘徊，便是匆匆；除了匆匆，就是徘徊。我们的日子来去匆匆，没有剩下什么。从现在起，我们是否应该珍惜时间呢？

是的，其实有许多伟人就是我们学习的楷模，他们都是惜时如金的人！我们亲爱的周总理，日理万机，一夜就审阅一尺多高的文件；伟大的文学家鲁迅，废寝忘食在屋里写作；雷锋叔叔为了帮助他人，使他挤出时间学习和为人民效劳谈门的精神多么让人敬仰！

在我们日常生活中，也有不少分秒必争的人他们都要做“时间的主人”。可是我却爱理不理，每到冬天的早上，我总是躲在被窝了不愿出来，闹钟响了一遍又一遍，我仍丝毫不动，直到妈妈叫我才懒洋洋地起床。起床后，一看表，15分钟已经过去了，没方法只好望“表”兴叹！快快洗脸，上学。

读了《匆匆》一文后，我受益不浅，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“花有重开日，人无再少年”我一定要好好充实自己，多学习，多做事，爱惜时间，千万不要虚度光阴！

范文二：读《白杨》有感（高二作文）

前几天，我们学了《白杨》这篇课文。它是当代作家袁鹰的作品，选自于《风帆》散文集的其中一篇。

外表上看这篇课文在描写白杨，但是深入观察，深入思考，其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建立者博大的胸怀。在文章的十四自然段，爸爸对孩子们说的那句话：“白杨树从来就这么直。哪儿需要他，他就在哪儿很快的生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，他总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”这句话使我感受深刻。“哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干”；一是坚强不动摇，“不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇”。这句话是爸爸看到戈壁滩上高大挺秀的白杨树而触景生情，以白杨树勉励自己扎根边疆，建立边疆，像白杨一样坚强不动摇。说杨树，也是在赞美千千万万边疆建立，是借物喻人。

文章的最后的一段，只所以陷入沉思。是因为他担忧生活在北京无忧无虑的孩子们，不仅不能接收创立者这种重大的任务，就连那艰辛的生活都挨不住。可是当他看见白杨树旁边的小白杨，应风沙成长起来的小白杨树。他就相信他的孩子一定可与完成这个困难的任务。从这段可以看出，父亲对祖国的付出多大。虽然祖国把它发配到边疆工作，但他没抱怨半句，他不仅要把自己奉献给祖国，换要把自己的孩子也奉献给祖国。假设我是他父亲，我死都不会去边疆，更别说把孩子接过去。但学了这篇课文，我会学习“父亲”这种精神，还要发扬光大。

范文三：读《暖情》有感（高二作文）

父与子天真的专着，让我们动容。

一位穷苦的父亲，带着七岁的孩子，跨越了大半个中国，从遥远的小镇到千里之外的大城市，只为找回一个完整的家。他拖着破旧的三轮车，在这个陌生的城市里寻找星星点点的希望。为了一个完整的家，为了那份失落的幸福，为了孩子的笑脸他可以放弃自己的生命。

一个七岁的孩子，跟着父亲来到陌生的大城市。只为寻回自己的母亲。他生病了却不肯喝药，因为只有生病才可以做梦，只为做梦，才会见到妈妈；他可以不顾奔驰的汽车去马路上捡一个易拉罐，因为一个易拉罐能换一个硬币，只有攒够许多硬币，妈妈才会回来；他重复的用口琴吹一首歌，因为那是妈妈最喜欢的歌，听到那首歌，妈妈就会回家。

恋人绝美的放弃，让爱定格

一个平凡的女人，在爱情和亲情之间苦苦挣扎。她追寻着自己的幸福，却又忍受着失去儿子的煎熬。一面是自己深爱的人，一面是自己的家人。她何去何从？面对爱人殷殷期盼的目光，面对那份她渴望已久的幸福，她却选择了放弃。因为她知道，她是一个女人，更是一名母亲，对于这个母亲，儿子的那张笑脸更值得珍惜，一个完整的家更值得珍惜。