初一语文-七年级(上)第一单元同步练习一.docVIP

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七年级（上）第一单元同步练习1

积累与运用

1.给加点的字注音或根据汉语拼音写汉字。

分歧()粼粼()憔悴()攥()着絮絮叨叨()

qī()斜宽shù()dǎo()告jüé()别俄而雪zhòu()

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2.按要求写成语或俗语。（至少写2个）

（1）表达愉快心情的：、。

（2）成语中带“苦”字的，如：苦心孤诣、、。

3.填空。

（1）记叙文的叙述顺序主要分为、、。顺叙是按照顺序来写；倒叙是；插叙是指。《羚羊木雕》在写爸爸妈妈逼迫“我”向万芳要回羚羊木雕时运用了一段，写出了自己与万芳的相处，写出了二人的友谊。

（2）《羚羊木雕》以为线索，记叙了之间发生的一场矛盾，赞美了小朋友们之间真挚无私的友爱，含蓄地批评了父母轻义重财的行为，告诫父母要理解孩子的心，尊重他们纯真的感情。

（3）《散步》按展开情节，似乎很平直，但情节却一波三折。

（4）《金色花》和《荷叶母亲》都借助一种具体的形象抒发________。

（5）《咏雪》采用的手法，赞美谢道韫比喻的恰当，才华横溢。《陈太丘与友期》通过

表现人物的心理和性格。

4.选择恰当的词语填在横线上。

（1）我狠命地（捶打敲打）这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”

（2）我手里（握着攥着）万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？

（3）我的母亲又（度熬）过了一个严冬。

5.判断下列说法的正误。

（1）《秋天的怀念》叙述了“我”双腿残疾后，失去了生活的勇气和信心，脾气变得暴怒无常及母亲默默承受并耐心安抚“我”心灵创伤的故事，表现了母亲深沉无私的爱以及“我”对母亲深深的愧疚与怀念之情。（）

（2）《羚羊木雕》一文揭示了两代人的矛盾冲突，批判了重才轻义的观点，告诫父母应该尊重孩子的情感。（）

（3）《咏雪》和《陈太丘与友期》都是《世说新语》中的文章，该书的作者是南朝的刘义庆。（）

（4）《金色花》和《荷叶母亲》都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱。（）

6.改写划线的句子，使全句连贯、简洁。

脚下是深绿的草地，蔚蓝的天空在高高的头顶，身旁是清澈的小溪，溪边有五彩的花朵，茂密的丛林，翩翩起舞的蝴蝶，这是多么美的意境啊！

7.指出下列各句运用的描写方法。

（1）母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。（）

（2）她憔悴的脸上现出央求般的神色。（）

（3）奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”（）

（4）月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。（）

8.仿写句子。

（1）模仿下面的句式再写一句赞美母爱的语句。

示例：母爱是灿烂的阳光，炽热而光明。它使坚冰融化，使心灵洁净。

（2）仿照例句，以“父爱”为话题写一组句子。

例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

综合性学习

浓浓亲情，动人心弦。亲情是人间真挚而美好的感情。下面就让我们走进温馨的家中，去体会亲情带给我们的心灵震撼。

9.【我唱我家】你会唱哪些亲情的歌曲呢？请写出两首歌曲的名字。

10.【我颂我家】请以自己的家庭生活的感受和体验续写下面的句子。

家是温馨的港湾，当你受伤时，会想到它；家是轻松的驿站，当你郁闷时，会记起它；