六年级数学下册6整理与复习14图形与几何练习课课件.pptxVIP

第六单元14.图形与几何练习课

使学生进一步加深对平面图形和立体图形的认识，掌握各种图形的特征并理解它们之间的关系。使学生进一步掌握角度、周长、面积、体积等的计算方法。通过练习，使学生认识和掌握各种平面图形和立体图形的相关根底知识，同时学会对图形进行分类和测量。在系统练习的过程中，提高学生的观察能力和动手能力。课时目标

看图，请你用刻度尺测量出长方形的长和宽，测量出阴影直角三角形的直角边，并计算面积，得出空白局部与阴影局部的面积比是多少。根底练习注意测量的准确性：长方形面积=长×宽三角形的面积=底×高÷2

指导练习1.教材第89页第1题〔1〕因为钝角大于90°，小于180°，所以只说大于90°不能断定其就是钝角。〔2〕注意两条线相交，一个为90°，通过画图可以得出各个角均为90°。〔3〕等底等高不代表形状相同，因此不一定能拼成平行四边形。

指导练习2.教材第89页第2题?

指导练习3.教材第89页第3题

〔1〕注意运用方格来解决问题，通常以小方格的边长为单位数一数。图中第一组图是长方形和平行四边形，要想计算其周长和面积我们需要知道底边、高、长和宽。〔2〕第二组图的两个图形的面积明显不相等，但注意引导学生观察发现它们的周长是相等的。〔3〕周长与面积的比较问题，不一定都需要精确计算，要学会多角度思考问题。提高练习1.教材第89