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中药学创新创业教育模式下的产学研深度融合

引言

建立涵盖中药鉴定、成分分析、制剂工艺、药理实验等多环节的综合实验训练体系，使学生在系统操作中掌握科研技能和实验方法。通过多层次、多环节的实验训练，学生能够在实验过程中发现问题、提出假设并进行验证，形成科学研究思维模式。

在中药学专业人才培养中，传统的理论课程长期占据主导地位，学生缺乏实践操作能力和创新思维。通过将基础理论课程与实践课程深度融合，可以实现知识结构的系统性和应用性的统一。例如，在中药鉴定、制剂工艺、药理研究等课程中，设置实验操作、仿真模拟及创新性研究模块，使学生在掌握理论的能够通过实践