大班幼小衔接工作推进与幼儿入学准备总结(3篇).docx

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大班幼小衔接工作推进与幼儿入学准备总结(3篇)

总结一

随着时间的推移，本学期大班幼小衔接工作在园领导的高度重视、教师的精心组织以及家长的积极配合下，顺利完成。我们以培养幼儿良好的学习习惯、生活习惯和社会适应能力为目标，通过多种途径和方法，帮助幼儿做好入学准备。以下是对本学期幼小衔接工作的详细总结。

一、工作推进情况

1.课程设置与教学调整

在课程设置方面，我们根据幼儿的年龄特点和小学的学习要求，对教学内容进行了适当调整。增加了语言、数学、科学等学科的教学比重，注重培养幼儿的阅读、书写、计算和逻辑思维能力。例如，在语言教学中，我们开展了故事讲述、诗歌朗诵、阅读理解等活动，提高了幼儿的语言表达

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