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第一部分单选题(50题)

1、推进社会主义民主政治建设是一项长期系统的社会工程，需要大家共同参与。赵、钱、孙、李是某政法大学的学生，寒假期间参加了一些社会实践活动。赵同学作为村民参加了一次直接选举当家人的活动；钱同学找过当地的县人大代表反映留守儿童的安全问题；孙同学对所在居委会的工作提出过批评、建议；李同学参加了当地县政府举行的监督听证会。据此，我们可以推断（）。①赵同学选举的是村委会成员②李同学参与了政府的民主决策③钱同学履行了直接管理国家事务的义务④孙同学直接行使了民主权利

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

【答案】：C

【解析】推进社会主义民主政治建设是一项长期系统的社会工程，需要大家共同参与。本题可根据每个同学参与的活动，结合相关政治知识进行分析。在我国农村，村民直接选举村委会成员，这是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。赵同学作为村民参加了直接选举当家人的活动，所以赵同学选举的是村委会成员，该表述正确。民主决策是公民参与政府决策过程，为决策提供意见和建议等，而监督听证会是公民参与民主监督的新形式、新方法。李同学参加了当地县政府举行的监督听证会，说明其参与的是民主监督，并非民主决策，此表述错误。在我国，人民通过选举人大代表间接行使管理国家事务的权力，并非直接管理国家事务。钱同学找当地的县人大代表反映留守儿童的安全问题，是公民通过人大代表联系群众制度参与民主监督，而不是履行直接管理国家事务的义务，该表述错误。实行基层民主自治，保证人民群众依法直接行使民主权利，是人民当家作主的有效途径。居民委员会是基层群众性自治组织，孙同学对所在居委会的工作提出批评、建议，是直接行使民主权利参与民主管理的体现，该表述正确。综上，正确的是①④。

2、发文办理是以（）的名义制发公文。此题目已符合任务要求，无需改写。若有其他疑问，请提供更多信息。

A.机关领导

B.批文的秘书

C.发文机关

D.承印公文的部门

【答案】：C

【解析】发文办理是指机关内部为制发公文所进行的拟制、处置与管理等活动。制发公文是以发文机关的名义进行的，机关领导只是代表机关行使职权，并非以个人名义制发公文；批文的秘书主要负责公文处理的一些辅助工作，不能以其名义制发公文；承印公文的部门是负责公文印刷的单位，也不是制发公文的名义主体。所以发文办理是以发文机关的名义制发公文。

3、进入21世纪，我国政府将教育置于优先发展的战略位置，实施了“科教兴国”战略，持续深化教育体制改革，加强素质教育，始终把普及（）和扫除青壮年文盲作为教育工作的重中之重。

A.6年制义务教育

B.9年制义务教育

C.高等教育

D.职业教育

【答案】：B

【解析】进入21世纪，中国政府实施“科教兴国”战略方针，将教育置于优先发展的战略地位，并不断深化教育体制改革、加强素质教育。在教育工作中，普及9年制义务教育和扫除青壮年文盲是重中之重。9年制义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业，它对提高国民素质、促进社会公平具有基础性、先导性和全局性的重要作用。而6年制义务教育不能全面覆盖适龄儿童少年的基础教育阶段，不能充分保障国民基本受教育权利；高等教育是在完成高级中等教育基础上实施的教育，并非教育普及工作的首要重点；职业教育侧重于培养学生的职业技能和就业能力，也不是教育普及工作的重中之重。所以应选择普及9年制义务教育。

4、按照（），能够将管理者划分为高层管理者、中层管理者和基层管理者。

A.作用

B.管理层次

C.学历

D.能力

【答案】：B

【解析】管理者的分类方式有多种，依据管理层次，可以将管理者分为高层管理者、中层管理者和基层管理者。高层管理者负责制定组织的总体战略和长远目标；中层管理者主要贯彻执行高层管理者所制定的重大决策，监督和协调基层管理者的工作；基层管理者则是直接指挥和监督现场作业人员，保证完成上级下达的各项计划和指令。而作用通常是描述管理者在组织中所发挥的功能，并非用于这样的分类；学历是管理者的个人学习经历方面的属性，不能作为划分管理者层次的依据；能力虽然是管理者重要的特质，但以能力划分管理者不具有这样典型的层次分类特征。所以应按管理层次将管理者分为高层、中层和基层管理者。

5、依照我国现行宪法的规定，民族自治地方是指（）。

A.自治区、自治县

B.自治区、自治州

C.自治区、自治县、民族乡

D.自治区、自治州、自治县

【答案】：D

【解析】民族自治地方是建立在实行民族区域自治地方的具有自治权利和地位的地方行政单位。根据《中华人民共和国宪法》第三十条规定，中华人民共和国的行政区域划分如下：全国分为省、自治区、直辖