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第一部分单选题(50题)

1、承认历史唯物主义的决定论()

A.必然排斥主体选择的作用

B.必然导致机械论和宿命论

C.必然导致旧唯物主义理论

D.与承认主体选择的作用并不矛盾

【答案】：D

【解析】历史唯物主义决定论强调社会发展有客观规律。但这并不否定主体在遵循规律基础上的选择作用，二者并行不悖，所以承认历史唯物主义的决定论与承认主体选择作用并不矛盾。

2、“激湍之下，必有深潭；高丘之下，必有浚谷”蕴涵的哲理是（）。

A.对立统一的关系

B.质量互变的关系

C.肯定与否定的关系

D.矛盾的普遍性与特殊性的关系

【答案】：A

【解析】题中引文出自刘伯温的《司马季主论卜》，其意思是湍急的河流下面，必定有深潭；高高的山岭下面，必定有深谷。文段体现的是矛盾双方对立统一的关系，也就是矛盾双方在一定条件下相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提。所以该题答案就是体现此关系的选项。

3、下列表述错误的是（）。

A.特定行为的完成人请求悬赏广告的悬赏人支付报酬的，法院予以支持

B.胎儿具有继承权

C.死者名誉受法律保护

D.10岁的孩子具有一定的民事行为能力

【答案】：B

【解析】根据法律相关规定对各表述分析如下：关于特定行为完成人请求悬赏广告悬赏人支付报酬问题，根据法律规定，悬赏人以公开方式声明对完成特定行为的人支付报酬的，完成该行为的人可以请求其支付，法院会予以支持。对于胎儿继承权，涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益保护的，胎儿视为具有民事权利能力，因此胎儿具有继承权。死者名誉同样受法律保护，任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权，对死者名誉也有相应保护规定。而对于民事行为能力，八周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为，所以10岁孩子属于限制民事行为能力人，具有一定的民事行为能力。题目要求选择表述错误的，实际上上述表述均正确，若题目无误可能存在出题不严谨的情况。

4、某市政府工作报告显示，城镇居民医疗保险、新型农村合作医疗、新型农村社会养老保险及城乡最低生活保障基本做到应保尽保，城乡居民社会养老保险已付诸实施，保障性住房建设超额完成年度任务。这表明该市政府在履行（）。

A.政治职能

B.经济职能

C.文化职能

D.社会职能

【答案】：D

【解析】题目中描述的城镇居民医保、新农合、新农保、城乡低保基本实现应保尽保，城乡居民社会养老保险付诸实施，保障性住房建设超额完成任务等内容，都与保障和改善社会民生相关。政府的社会职能主要是指政府对社会公共事务的一系列管理活动或过程，其目的在于维护社会公正、协调社会矛盾、促进社会公平、保障社会安全等，上述举措正是政府履行社会职能的体现。而政治职能侧重于维护国家统治阶级的利益，主要表现为军事保卫、外交、治安、民主政治建设等；经济职能主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务等以促进经济发展；文化职能是政府为满足人民日益增长的文化生活的需要，依法对文化事业所实施的管理。所以题目中体现的是政府在履行社会职能。

5、管理学中的“南风法则”讲的是北风与南风比赛，看谁能让行人脱掉身上的大衣。北风一开始就冷风凛冽，结果行人把大衣裹得更紧了。南风则缓缓吹动，天气变得风和日丽，行人感觉暖意袭来，先是解开纽扣，接着脱掉了大衣，最终南风获胜。从南风法则可以推断，领导者在管理实践中应如何对待下属？（）

A.领导者要尊重和关心下属

B.领导者需对事不对人

C.领导者对下属既要严厉又要关心

D.领导者只要按照南风法则进行管理就可以做好领导工作

【答案】：A

【解析】南风法则中，北风冷风刺骨未能让行人脱掉大衣，而南风徐徐吹动，带来温暖，使得行人解开纽扣并脱掉大衣。这表明在管理实践中，以温暖、关怀的方式更容易让下属敞开心扉，积极配合工作。尊重和关心下属，能让下属感受到温暖，就像南风带来的春意，从而更愿意与领导者配合，积极完成工作任务。只强调对事不对人，没有体现出像南风那样给予温暖关怀的特点；既严厉又关心，重点未突出南风法则中温暖关怀的核心；说只要按照南风法则进行管理就可以做好领导工作，过于绝对，领导工作是复杂的，不能仅依靠一种法则。所以在管理实践中，领导者应该尊重和关心下属。

6、直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进