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- 2025-12-25 发布于山东
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《肌肉骨骼康复学》教学设计
3.掌握肩袖损伤的保守与术后康复训练方法;
4.熟悉肩袖损伤的机制与宣教。
1.能够根据肩袖损伤的特点选择合适的评价与治疗方法。
2.能够学习整体分析、辨证思维。
1.培养分析问题、解决问题能力,提高临床辨证思维;
2.树立工匠精神,养成科学精神与创新精神;
3.学会沟通表达,有良好的人文素养。
肩袖损伤的原因、评价方法、治疗方法。
教学过程设计
时间方法
课前
10分钟,讲授
法、动画演示
2.肩关节复合体的运动(学会姿势评估肩胛骨位置,整
肩袖损伤
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