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中班团结力量大教案

活动目标：

1.让幼儿理解团结合作的重要性，体验团结合作的力量。

2.培养幼儿的团队协作能力和沟通能力。

3.增强幼儿的集体荣誉感和归属感。

活动准备：

1.教具：图片、故事、音乐、道具等。

2.场地：宽敞的活动室，便于幼儿进行各种合作游戏。

活动过程：

一、导入活动（5分钟）

1.教师通过讲述一个关于团结合作的小故事，引起幼儿的兴趣。

2.提问：故事中的小动物们是如何团结合作的？他们得到了什么好处？

二、认识团结合作（10分钟）

1.教师展示图片，让幼儿观察并讨论图片中的场景。

2.引导幼儿思考：图片中的小朋友是如何合作完成任务的？如果没有合作，结果会怎样？

3.教师总结：团结合作可以让我们的任务更容易完成，可以让我们得到更好的结果。

三、体验团结合作（20分钟）

1.游戏一：拔河比赛

-将幼儿分成若干小组，每组选出一名代表。

-进行拔河比赛，体验团结合作的力量。

-比赛结束后，教师引导幼儿分享比赛过程中的感受和合作经验。

2.游戏二：搭积木

-将幼儿分成若干小组，每组发放一套积木。

-每组幼儿合作搭建一个尽可能高的积木塔。

-教师观察并指导幼儿的合作过程，鼓励他们互相帮助、沟通协调。

四、分享与讨论（10分钟）

1.教师组织幼儿分享合作游戏的经验和感受。

2.提问：在合作过程中，你遇到了什么困难？你是如何解决的？

3.引导幼儿思考：团结合作有哪些好处？

五、延伸活动（5分钟）

1.教师鼓励幼儿在日常生活中积极与同伴合作，共同完成任务。

2.布置家庭作业：与家人合作完成一项家务劳动，体验家庭合作的乐趣。

六、总结（5分钟）

1.教师总结本次活动，强调团结合作的重要性。

2.鼓励幼儿在今后的学习和生活中，积极运用团结合作的力量，共同创造美好的未来。

七、活动反思

1.教师对本次活动进行反思，总结经验教训。

2.思考如何进一步优化活动设计，提高幼儿的参与度和学习效果。

3.记录幼儿在活动中的表现和反馈，为今后的教学提供参考。

通过本次活动，幼儿在游戏中体验了团结合作的力量，增强了团队协作能力和沟通能力。同时，也培养了幼儿的集体荣誉感和归属感。在今后的教学中，将继续关注幼儿的合作能力培养，为幼儿创造更多合作学习的机会。