【高中语文】《桂枝香+金陵怀古》《念奴娇+过洞庭》联读课件+高一语文必修下册.pptxVIP

时空隧道中的

精神突围

——联读《桂枝香·金陵怀古》《念奴娇·过洞庭》

登高望远致思深

临水远眺长抒怀

通读词作，梳理两首词作的“时间轴”及“空间场”的特点，把握时空特点，分析诗人是如何呈现所见之景的？

对比维度

《桂枝香·金陵怀古》

《念奴娇·过洞庭》

时间轴

（时间维度）

空间场

（所见之景）

晚秋

近中秋

画图难足

难与君说

登临送目/正故国晚秋，天气初肃/千里澄江似练/翠峰如簇/归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗/彩舟云淡，星河鹭起/画图难足。

点明了地点和季节

领起

化用谢朓诗句“澄江静如练”

比喻，借代，远观全景描写

近观具体景物描写

色彩对比鲜明

动静相生

悠然心会，妙处难与君说。

思考：难与君说的“妙处”应该是指什么？

①洞庭湖的月光湖色之妙。景象清疏淡远、湖水澄静宽广，月色皎洁，水天相映。这般犹如仙境，超凡物外的绝色之境是不能用言语完全形容出来的。

②此时自然之美与心灵之净融为一体，洞庭湖是澄澈的，诗人的内心也是澄澈的，物境与心境悠然相会，这种物我两忘、天人合一的美妙境界体验是难以用言语表达的，只有这种美妙的体验才是难以诉诸言语的。

洞庭青草，近中秋，更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。

点明了地点和季节

领起

比喻湖水明净光洁之美。

夸张秋月下一碧万顷的湖水