统编版(2024)七年级上册历史第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融(第16~20课)教案.pdf

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统编版(2024)七年级上册历史第四单元三国两晋南北朝时

期:政权分立与民族交融(第16-20课)教案

第16课三国鼎立

1.历史解释:了解官渡之战、赤壁之战的基本史实,分析两场战役曹

操一胜一败的原因;初步了解三国鼎立局面形成的原因。

2.时空观念:识读《三国鼎立形势图(262年)》,获取图中三国的名

称、建立时间、建立者和都城等相关信息。

教学

3.唯物史观:阅读《三国

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