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;Unit7Topic1SectionA(1)
一、根据汉语和音标提示,写出下列单词:
1.招贴画_________________2.奶酪___________________
3.瞎的___________________4.曲奇饼干_______________
5.想象___________________6.薄煎饼_________________
7./ta:sk/__________________8./t?t?/___________________
9./s?kses/________________10./su:p/__________________
二、翻译下列词组:
1.摆放餐具________________________________________
2.尽最大的努力____________________________________
3.举办一次美食节__________________________________
4.和……取得联系__________________________________
5.向某人寻求帮助__________________________________;Unit7Topic1SectionA(2)
三、据情景提示或图画、提示词,完成下列句子:
1.对方征求你的意见时,你表示赞同,可以这么说:
_______________________________________________.
2.你建议大家尽力办好美食节,使它成功,可以这么说:
_______________________________________________.
3.班长告诉你,你的任务是制作海报,他这样说:
_______________________________________________.
4.imagine,will,prepare
________________________________________________
5.think,children,need
________________________________________________;;Unit7Topic1SectionB(1)
一、根据汉语和音标提示,写出下列单词:
1.希腊人_________________2.西方的_________________
3.咖喱食品_______________4.寿司___________________
5.俄国的_________________6.意大利_________________
7./?frik?n/________________8./?dres/_________________
9./indi?n/________________10./fraid/_________________
二、翻译下列词组:
1.喜欢甜食________________________________________
2.而且____________________________________________
3.决定做某事______________________________________
4.足够好__________________________________________
5.稍后____________________________________________;Unit7Topic1SectionB(2)
三、根据情景提示或图画、提示词,完成下列句子:
1.妈妈问你准备为美食节煮什么,她这样说:
_______________________________________________?
2.你赞美对方的想法很好,可以这样说:
_______________________________________________.
3.你邀请朋友参加美食节,但他有事不能来,你这样表达遗憾:
_______________________________________________.
4.plan,cook,for
________________________________________________
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