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新双高建设下产教融合的理论基础与实践框架

前言

高校与企业之间应建立长期稳定的合作关系，形成共同发展的合力。通过签署战略合作协议，明确双方在教师培训、课程开发、实习实训等方面的责任与义务，确保合作的顺利进行。定期召开合作会议，及时沟通和调整合作内容，以适应不断变化的市场需求。

产教融合的概念源于对教育与产业关系的深刻认识，强调教育在经济社会发展中的重要作用。传统的教育模式往往与市场需求脱节，而产教融合强调将教育与生产实践紧密结合，以实现知识、技术与技能的有效转化。其理论基础可以追溯到经济学、教育学及管理学等多个学科，通过对这些学科的交叉研究，形