普洱市第一中学2026年度急需紧缺人才第二批招聘备考题库附答案详解.docxVIP

普洱市第一中学2026年度急需紧缺人才第二批招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某市规划局要向上级部门申请批准辖区建筑工程设计资质转正事宜，应采用的文种是（）。

A.请示

B.意见

C.报告

D.通报

【答案】：A

【解析】请示适用于向上级机关请求指示、批准。某市规划局向上级部门申请批准辖区建筑工程设计资质转正的事宜，是在请求上级给予批准，符合请示的适用范围。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。所以应采用的文种是请示。

2、一家产品单一且在世界多个国家拥有客户与分支机构的跨国公司，其组织结构应考虑按（）来划分部门。

A.气候

B.收入

C.地区

D.社会阶层

【答案】：C

【解析】该跨国公司产品单一但在世界许多国家拥有客户和分支机构，不同地区的市场、客户需求、文化等都存在差异。按地区划分部门可以让各部门更好地了解和适应当地市场情况，满足当地客户的需求，更有效地管理和运营当地的分支机构。而气候与公司部门划分并无直接关系；按收入划分部门不能充分考虑各地区的实际情况和业务特点；社会阶层对这种产品单一且面向多国客户的公司而言，不是划分部门的关键因素。所以该公司的组织结构应考虑按地区来划分部门。

3、在群体中，“搭便车”指的是个体在没有做任何事情的情况下，还从群体其他成员那里获益的现象。吸管效应指的是当个体发现群体有些成员享受“搭便车”的时候，个体就会减少努力的现象，即个体宁愿降低努力程度，同时承受回报降低的后果，也不愿意成为“吸管”被别人“搭便车”。根据上述定义，以下属于吸管效应的是（）。

A.小张爱干净，经常主动打扫宿舍卫生。不久后，他发现其他室友都不再打扫宿舍卫生。此后，即使觉得宿舍卫生状况令他不舒服，他也不再打扫了

B.小刘所在公司以团队方式完成任务，完成任务后全体团队成员都会受到同等的奖励。小刘觉得即使再努力也不会得到更多奖励，所以工作不那么努力

C.团队比赛规则规定，团体最后一名的成绩就是团体的成绩，小方发现自己所在团队中有一名成员完成任务很慢，觉得自己的团队肯定赢不了，于是不再全力以赴

D.小江是学生会宣传部成员，学生会组织全校学术论坛时，宣传部负责海报和画册设计，小江并不积极，他知道最后这些成果都会署名“学生会”，没有个人署名

【答案】：A

【解析】“搭便车”的定义要点有：个体在没有做任何事情的情况下，还从群体其他成员那里获益的现象；“吸管效应”的定义要点有：①发现有成员搭便车，便减少努力的现象；②个体宁愿降低努力程度，同时承受回报降低的后果，也不愿意成为“吸管”被别人“搭便车”。有这样一个情况，小张经常主动打扫宿舍卫生，而其他室友都不打扫。这意味着其他室友没有做任何事情，还从小张那里享受干净卫生的好处，其他室友是在“搭便车”。并且，即使小张觉得宿舍卫生状况令他不舒服，他也不再打扫了。这表明小张发现其他室友在“搭便车”，宁愿降低努力程度也不愿意成为“吸管”被别人“搭便车”，符合“吸管效应”定义。再看另一个情况，小刘觉得即使再努力也不会得到更多奖励，所以工作不那么努力。在这里，小刘降低了努力程度，但是选项中并未体现团队里存在个体没有做任何事情的情况，未体现“搭便车”的个体，不符合定义。还有一个情况，有一名成员完成任务很慢，这是因为该成员能力有限，并不是没有做任何事情的个体，所以该成员不是在“搭便车”。那么小方“不再全力以赴”并不是因为发现群体有些成员享受“搭便车”，不符合“吸管效应”定义。最后一个情况，小红并不积极，是因为海报和画册上都会署名“学生会”，不会出现个人署名，并不是因为发现群体有些成员享受“搭便车”，不符合“吸管效应”定义。

4、下列不属于事业单位人员年度考核结果的是（）。

A.优秀

B.良好

C.合格

D.不合格

【答案】：B

【解析】事业单位人员年度考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次，良好不属于事业单位人员年度考核结果。

5、李白诗句“举杯邀明月，对影成三人”中的“三人”是指（）。

A.自己、友人、月亮

B.自己、影子、月亮

C.自己、影子、友人

D.自己、酒杯、月亮

【答案】：B

【解析】题目考查对李白诗句“举杯邀明月，对影成三人”中“三人”含义的理解。此句诗描绘的是诗人独自饮酒，通过邀明月为伴，使其与自己和自己的影子形成仿佛三人共饮的情境。所以其中“三人”指自己、影子和月亮。而诗句中未体现有友人在场，酒杯也并非诗句所指的“三人”之一。故正确答案是自己、影子、月亮。

6、答复上级机关的询问，应使用的文种是（）。

A.通知

B.简报

C.报告

D.通报

【答案】：C

【解析】答复上级机关的询问需要使用的文种