综合实践单元身体上的尺子大单元教学设计数学人教版二年级上册2025.pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

综合实践单元身体上的尺子大单元教学解读

一、链接课标

1.本单元的核心素养表现为：量感、应用意识、推理意识、合作意识。

“量感”在本单元的具体表现为：

（1）通过测量自己的“1拃、1庹、1步、1脚”等身体尺的长度，用厘米或米记录，建立对长度

单位实际大小的直观感知；

（2）在比较“身体尺”与身体部位关系的过程中，体会身体结构比例特点，进一步增强对长度的

感知。

“应用意识”在本单元具体体现是：

（1）能针对不同场景，如弯曲道路长度、古树树干粗细、贴福字位置等，选择合适的身体尺进

行测量，体会“身体尺”在无工具时的实用价值；

教师资格证持证人

如有问题，请于后台留言联系上传者解决（加微信wkl436858），如文档无法编辑，课件中音视频无法播放等。如遇课件中视频无法播放，请留言或私信，一定予以解决。

咨询Ta 进入空间

用户编号：6143101132000005

领域认证该用户于2024年07月27日上传了教师资格证

更多 >

综合实践单元 身体上的尺子 大单元教学设计 数学人教版二年级上册2025.pdf