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新校区交通问卷调查汇报
问卷调查方案及过程
将规划大纲中有关问卷调查部分形成了一张调查问卷。于XX年4月15日进行了本次问卷调查。共派出6个小组,每组两人,共12名学生参与。问卷地点为:天健园、探讨生院、一食堂、商业街和各行政楼。每组分发问卷25份,共分发问卷150份,收回148份,其中学生121份,教职工及其他工作人员26份,外来人员1份。
问卷调查成果与分析
1)校内内出行方式
在校内内出行方式选择中,68%学生和62%教职工选择了步行;26%学生和8%教职工提到环游车;骑自行车学生占8%和教职工8%相似;有15%教职工选择在校内开车为主。不过,由于调查样本限制,老师中开车比例应当会更高。
可见,步行是校内内重要交通方式,环游车为学生重要协助方式,机动车是教职工重要协助方式,而自行车是比较次要交通方式。
2)校内内重要交通问题
有关校内内重要交通问题,学生提到最多是“学生出门不便利”,有39%学生提到,这大大超过了我们预想。另一方面是“学生交通平安得不到保证”,有35%学生提到,阐明学生们对自已平安尤其关注。第三为“学生上课不便利”,提到率为31%,阐明近三成学生觉得从宿舍到教室不够便利。再往下选项为“行人和机动车互相干扰”和“交通意识淡薄”,分别有29%和27%学生提及。
而教职工提及最多是“交通意识淡薄”(38%),阐明教职工觉得学生和部分开车人交通意识问题最大,显示在看待交通问题相识上师生有很大角度差异。另一方面为“行人和机动车互相干扰”(31%),再另一方面为“学生出门不便利”(27%)。再往下,教职工们提到较多两个选项时“学生交通平安得不到保证”(26%)和“停车找不到合适地方”(26%)。
看待交通问题,师生关注点不一样。教职工开车多,关注交通意识和平安问题,也理解学生出门不便利问题,停车不便也是教职工重点关注。学生们从自我感受动身,对出校门不便、去教室不便、平安得不到保障等角度提出了问题。平衡师生之间相识差异,合理照看两类人群需求,是我们必需仔细考虑!
3)对门禁见解
对于目前门禁刷卡系统,58%学生和62%教职工持支持见解,由于觉得影响交通而持反对见解分别占16%和19%,其他人选择中立。
阐明对于目前门禁系统,大多数人实行比较承认见解。
4)有关五四大道沿线管理方案
五四大道目前局部路段实行了分时段交通管制措施,针对五四大道交通管理问题,我们设置了选项,记录成果如下:
目前管理就挺好,接着保持
在某些路口增设红绿灯信号系统,规范路口管理
增设交警和志愿者,管理好路口人流与车流
其他
学生
29(24%)
51(42%)
37(31%)
10(8%)
教职工
3(12%)
7(27%)
12(46%)
4(15%)
在这个问题上,师生也有较大分歧。诸多教职工不但愿持续现行管制方案,其中多数选择实行较为柔性措施管理;而学生们除了有约四分之一支持保持现实状况外,赞成红绿灯方案学生占多数。教职工中虽然也有赞成红绿灯方案,但考虑到校内内红绿灯没有监控系统和执法权力,支持度就没有学生高。五四大道特殊是校医院到建工楼段是校内交通冲突集中段,对于这里管理方案,确实须要仔细评估。
5)有关新设护栏相识
校内新设护栏重要功能为分隔车流与人流,同步有减少车速作用。该措施得到60%学生和46%教职工完全支持,尚有29%学生和35%教职工在支持同步但愿略作优化。持反对见解学生和教职工均不及两成。
阐明目前新设护栏得到了大多数师生承认,只是也许须要在引起不便局部地方略作调整。
6)有关机动车见解
对校内机动车,学生见解前三位分别是“车速太快,危急”(56%)、“机动车太多,提议限制”(25%)
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