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六年级科学（知识梳理）上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题，共30分）

答题要求：请将正确答案的序号填在括号里。(总共10题，每题3分)

1.下列属于生物的是（）

A.机器人B.钟乳石C.珊瑚虫D.珊瑚

2.植物进行光合作用的主要器官是（）

A.根B.茎C.叶D.花

3.下列动物中，属于脊椎动物的是（）

A.蚯蚓B.蜗牛C.金鱼D.蝗虫

4.人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是（）

A.口腔B.胃C.小肠D.大肠

5.下列现象中，属于光的反射的是（）

A.小孔成像B.水中倒影C.日食D.影子

6.声音在下列哪种介质中传播速度最快（）

A.空气B.水C.钢铁D.真空

7.下列物体中，属于导体的是（）

A.塑料B.橡胶C.铜D.陶瓷

8.下列能源中，属于可再生能源的是（）

A.煤B.石油C.天然气D.太阳能

9.下列属于省力杠杆的是（）

A.镊子B.筷子C.撬棍D.钓鱼竿

10.下列现象中，属于热传递改变物体内能的是（）

A.钻木取火B.双手互搓发热C.晒太阳取暖D.铁丝反复弯折后发热

第II卷（非选择题，共70分）

11.（填空，共10分）

（1）生物的生存离不开一定的环境，生物与环境相互作用，构成了一个统一的整体，我们把这个整体叫做______。

（2）植物通过______作用制造有机物，同时释放氧气。

（3）人体的呼吸系统由呼吸道和______组成。

（4）光在同种均匀介质中沿______传播。

（5）物体由于发生______而具有的能叫做弹性势能。

12.（判断，共10分）

（1）所有的生物都能进行光合作用（）

（2）动物能对外界刺激作出反应，植物不能（）

（3）动脉血管里流的都是动脉血（）

（4）只要有力作用在物体上，物体就一定运动（）

（5）温度高的物体比温度低的物体含有的热量多（）

13.（简答，共20分）

（1）简述植物的蒸腾作用对植物自身和环境有什么意义？

（2）请简要说明心脏是如何工作的？

14.（材料分析，共15分）

材料：在探究“种子萌发的环境条件”时，某小组设计了如下实验：在四个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，并将罐头瓶放倒。在每个瓶中各放入两张餐巾纸，然后在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子。将1号瓶放在温暖的室内，2号瓶放在冰箱的冷藏室中，3号瓶和4号瓶只在餐巾纸上洒上一点水，使纸湿润，3号瓶放在温暖的室内，4号瓶放在温暖的室内并倒入较多的水，使种子完全浸没在水中。

（1）本实验中，对照组是几号瓶？

（2）通过本实验可以得出种子萌发需要哪些环境条件？

15.（实验设计，共5分）

请设计一个实验，证明声音能在液体中传播。

答案：1.C2.C3.C4.C5.B6.C7.C8.D9.C10.C11.（1）生态系统（2）光合（3）肺（4）直线（5）弹性形变12.（1）×（2）×（3）×（4）×（5）×13.（1）对植物自身：促进水分吸收和运输；促进无机盐的运输；降低叶片温度。对环境而言，可以提高空气湿度，增加降水，调节气候等。（2）心脏由心肌构成，心肌有节律地收缩和舒张。心脏的一次收缩和舒张构成一个心动周期。心房收缩时，将血液压入心室；接着心室收缩，将血液泵出心脏，流向全身各处；然后心房和心室同时舒张，血液回流心脏。14.（1）1号瓶是对照组。（2）种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。15.把正在发声的闹钟用塑料袋密封好，放入盛有水的水槽中，能听到闹钟的声音，说明声音能在液体中传播。