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小学升学数学重点知识点总结

小学阶段的数学学习，是为孩子们未来更深入的数理知识学习奠定基石。面对升学，系统梳理和巩固重点知识点至关重要。这份总结旨在帮助同学们厘清脉络，查漏补缺，从容应对。

一、数与代数

1.数的认识

这部分是数学的基础，需要深刻理解数的概念和性质。

*整数：包括正整数、零和负整数。重点掌握整数的读写（特别是多位数的读写，注意“0”的读法）、大小比较。理解数位顺序表，明确各个数位的计数单位及进率。

*小数：理解小数的意义（分母是10、100、1000...的分数的另一种表示形式）。掌握小数的读写、大小比较。重点掌握小数的基本性质（在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变）及其应用。

*分数与百分数：理解分数的意义（把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数）和分数单位。掌握分数的读写、大小比较。理解分数的基本性质（分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变）及其与小数基本性质的联系。百分数表示一个数是另一个数的百分之几，是分数的一种特殊形式，重点在于应用。

*因数与倍数：理解因数和倍数的概念（在整数除法中，如果商是整数而没有余数，被除数是除数和商的倍数，除数和商是被除数的因数）。掌握2、3、5的倍数的特征，能正确判断奇数和偶数。理解质数（素数）、合数的概念，能找出100以内的质数，知道1既不是质数也不是合数。

2.数的运算

运算能力是数学的核心能力之一，需要熟练、准确。

*四则运算的意义与法则：理解加、减、乘、除四则运算的意义，掌握整数、小数、分数四则运算的计算法则，并能正确进行计算。

*运算定律与简便运算：掌握加法交换律、结合律；乘法交换律、结合律、分配律。能运用这些运算定律进行简便计算，提高计算效率。

*估算：在解决实际问题时，能根据情况进行合理估算，培养估算意识和能力。

*混合运算：掌握不含括号和含有括号的整数、小数、分数四则混合运算的顺序，并能正确计算。

3.式与方程

这是代数思想的初步体现，为后续学习打下基础。

*用字母表示数：理解用字母表示数的意义和作用，能正确用字母表示数、数量关系、运算定律和计算公式。

*简易方程：理解方程的意义，掌握等式的基本性质。能正确解简易方程（如ax±b=c，ax±bx=c等形式）。

*列方程解决问题：能根据题目中的等量关系，列出方程并求解，体会方程思想解决问题的优势。

4.常见的量

与生活联系紧密，需要实际应用。

*长度、面积、体积（容积）单位：认识常用的长度单位（千米、米、分米、厘米、毫米）、面积单位（平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米）、体积（容积）单位（立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升），掌握它们之间的进率，并能进行单位换算。

*质量单位：认识常用的质量单位（吨、千克、克），掌握进率并能进行换算。

*时间单位：认识常用的时间单位（年、月、日、时、分、秒），掌握24时计时法，了解平年、闰年的判断方法，能进行简单的时间计算。

*人民币单位：认识元、角、分，掌握进率并能进行换算。

5.比和比例

比和比例是研究数量关系的重要工具。

*比的意义和性质：理解比的意义（两个数相除又叫做两个数的比），掌握比的基本性质（比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变），能化简比和求比值。

*比例的意义和基本性质：理解比例的意义（表示两个比相等的式子），掌握比例的基本性质（在比例里，两个外项的积等于两个内项的积），能应用比例的基本性质解比例。

*正比例和反比例：理解正比例关系（两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定）和反比例关系（两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定），能判断两种量是否成正比例或反比例关系，并能运用其解决简单的实际问题。

二、图形与几何

1.图形的认识

认识各种基本图形的特征是学习几何的基础。

*平面图形：

*直线、射线、线段：理解它们的概念和区别。

*角：认识角的概念（由一点引出的两条射线所组成的图形），掌握角的度量（度、分、秒），能识别锐角、直角、钝角、平角、周角，并能使用量角器量角和画指定度数的角。

*三角形：认识三角形的基本特征（三条边、三个角），掌握三角形的内角和是180度。能按角（锐角三角形、直角三角形、钝角三角形）和按边（等边三角形、等腰三角形、不等边三角形）给三角形分类。

*四边形：认识长方形、正方形、平行四边形、梯形的特征，掌握它们之间的关系。

*圆：认识圆的各部分名称（圆心、半径、直径），理解圆的基本性质（同圆或等圆中半径相等、直径相等，直径