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小学三年级科学测评卷及解析

同学们，经过一段时间的科学学习，你是不是对我们身边奇妙的世界有了更多的了解呢？这份测评卷将帮助你检验一下自己的学习成果，同时也能让你发现更多有趣的科学知识。请你认真读题，仔细思考，相信你一定能取得好成绩！

小学三年级科学测评卷

测评时间：40分钟

满分：100分

一、我会选(请将正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共30分)

1.下列哪项不是动物的共同特征？（）

A.能生长

B.会自己移动

C.能制造养料

D.需要食物

2.植物的“身体”一般不包括下列哪个部分？（）

A.根

B.茎

C.翅膀

D.叶

3.下列哪种工具可以用来精确测量液体的多少？（）

A.烧杯

B.量筒

C.试管

D.盘子

4.我们用耳朵听到声音，是因为声音能通过（）传播到我们的耳朵里。

A.空气

B.真空

C.只有水

D.不需要介质

5.下列哪种物体容易导电？（）

A.橡皮

B.塑料尺

C.铁钉

D.木块

6.下列关于磁铁的说法，错误的是（）

A.磁铁能吸引铁做的物体

B.磁铁有两个磁极

C.磁铁摔碎后就没有磁性了

D.指南针是利用磁铁的性质制成的

7.下列哪种是植物生长所必需的条件？（）

A.土壤、阳光、水

B.玩具、书本、笔

C.音乐、电视、电脑

D.风、云、雨

8.我们用手摸一块冰，会感觉冰是冷的，这是因为（）

A.冰本身温度很低

B.冰吸收了我们手上的热量

C.我们的手产生了冷的感觉

D.冰会释放冷气

9.下列哪种动物是用鳃呼吸的？（）

A.兔子

B.鱼

C.鸟

D.狗

10.把一块橡皮泥捏成不同的形状，它的（）没有发生变化。

A.形状

B.体积

C.重量

D.以上都不对

二、我会判断(对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共20分)

1.所有的植物都需要阳光才能生长。（）

2.空气是一种没有颜色、没有气味、没有重量的气体。（）

3.蜗牛是用腹足爬行的。（）

4.放大镜可以将物体的图像放大，让我们看得更清楚。（）

5.水只有在加热的时候才会蒸发。（）

6.声音是由物体振动产生的。（）

7.不同的材料有不同的特性，我们可以根据需要选择使用。（）

8.月亮本身会发光，所以我们晚上能看到它。（）

9.鱼生活在水里，所以它不需要空气。（）

10.我们用眼睛可以看到物体的颜色和形状。（）

三、我会填(每空2分，共20分)

1.植物的叶一般由叶片和（）组成。

2.我们吃的苹果、桃子属于植物的（）器官。

3.推和拉都会产生（），它能使物体运动起来或改变物体的运动方向。

4.水有三种状态：固态的（）、液态的水和气态的（）。

5.我们通常用（）来测量物体的温度。

6.地球上最大的光源和热源是（）。

7.动物的（）是它们的“盔甲”，能保护它们。（填一种动物的特征，如“鳞片”、“羽毛”等）

8.电路中，电流从电池的（）极流出，经过用电器，再流回电池的另一极。

9.我们用（）来闻物体的气味，要注意不能把鼻子凑得太近。

四、我会连(共10分)

请将下列动物与其对应的运动方式用线连起来。

小鸟爬行

兔子飞行

蛇跳跃

鱼游泳

大象行走

五、我会答(每题5分，共10分)

1.小明发现家里的窗台边，一盆花的叶子都朝着窗外生长，这是为什么呢？

2.简单说说，我们应该怎样保护我们周围的环境，让它变得更美好？

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小学三年级科学测评卷解析

同学们，做完上面的测评卷，感觉怎么样？现在我们一起来看看每道题的答案和解析，相信你会对这些科学知识有更深的理解。

一、我会选

1.答案：C

解析：动物和植物都能生长、都需要食物。大部分动物会自己移动，而植物一般不能。制造养料是植物的特征，植物能通过光合作用自己制造养料，动物则不能，它们需要直接或间接以植物为食。

2.答案：C

解析：植物的“身体”一般包括根、茎、叶、花、果实和种子。翅膀是一些动物的身体结构，用于飞行，不是植物的组成部分。

3.答案：B

解析：烧杯可以用来盛放液体，也可以粗略估计液体体积；量筒是专门用于精确测量液体体积（多少）的工具；试管常用于少量试剂的反应容器；盘子主要用于盛放东西，不能测量液体多少。

4.答案：A

解析：声音的传播需要介质，空气是我们日常生活中声音传播最主要的介质。我们说话的声音通过空气振动传到别人耳朵里。真空