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2025~2026学年上海市闵行区九年级上学期期中考试语文试卷
一、名句名篇默写
1.填空
①长风破浪会有时,_________________。(李白《行路难(其一)》)
②_________________,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
③人有悲欢离合,_________________。(苏轼《水调歌头》)
④步入初三,我们难免会被各种情绪影响,喜悦、悲伤、愤怒、失望……当各种情绪袭来,我们可以用范仲淹《岳阳楼记》里的名句“_________________,_________________”来安慰自己。
二、综合性学习
班级开展“少年当自强”主题演讲活动,请按要求完成下面小题
2.你在运用搜集到的材料写作演讲稿时,发现下列诗句有一项不能体现这种“君子自强不息”的精神,请选出这一项()
A.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
B.士不可以不弘毅,任重而道远。
C.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
D.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
3.在列举事例时,为了句式整齐,演讲时更有气势,请将下文补充完整。
邓稼先心怀祖国,鞠躬尽瘁,无愧“两弹元勋”:_________,________,________。4.小闵同学想以《少年志当存高远》为题写一篇演讲稿,他就选材问题邀请你参加组内讨论。
小闵:我搜集了两则材料:一则是周恩来少年时勤奋苦学,立志为中华之崛起而读书的故事,另一则是南宋诗人陆游临终仍想收复失地的故事。大家觉得我的演讲稿中用哪一则材料更合适呢?
小行:我认为用周恩来的故事更合适。
小语:我不同意小行的观点,我觉得陆游的故事更好。
组长:大家在发表意见的时候除了要明确观点,还要说出一点依据。下面请你来说说。
你:________________
三、文言文阅读
阅读下面的语段,完成下面小题
【甲】
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,奔者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(欧阳修《醉翁亭记》)【乙】
因想东坡守杭之日,春时每遇休暇,必约客湖上,早食于山水佳处。饭毕,每客一舟,任其所之。晡①后鸣锣集之,复会望湖亭或竹阁,极欢而罢。至一、二鼓,夜市犹未散,列烛以归。城中士女夹道云集而观之。此真旷古风流,熙世②乐事,不可复追也已。
(张岱《苏公堤》)
【注】①晡(bū):申时,即下午三点钟到五点钟的时间。②熙世:盛世。
5.甲文作者欧阳修与乙文提及的苏轼均为宋代文学家,两人并称“欧苏”,同属“______”之列。
6.解释下列词语
(1)下列对文中加点实词的解释,不正确的一项是()
A伛偻提携伛偻:弯腰曲背,这里指老人B.杂然而前陈者陈:陈列,摆开
C.每遇休暇休暇:休息闲暇的时间D.任其所之之:结构助词,的
(2)下列各组句子中,加点虚词的意义和用法相同的一项是()
A行者休于树早食于山水佳处B.而不知太守之乐其乐也极欢而罢
C.醒能述以文者列烛以归D.不知太守之乐其乐也东坡守杭之日
7.用现代汉语翻译下列句子
此真旷古风流,熙世乐事,不可复追也已。
8.下列对两篇文章内容的理解,最准确的一项是()
A.甲文侧重展现滁州百姓的游乐场景,乙文侧重记录苏轼的游湖往事,均表达对平凡生活的热爱。
B.甲文以“乐”为核心,层层递进展现“与民同乐”;乙文借苏轼游湖盛况,凸显其受百姓爱戴的形象。
C.甲文借太守“醉态”抒发对山水的沉迷,乙文以“不可复追”表达对古代盛世的惋惜。
D.甲文、乙文均通过描写文人游乐场景,体现古代文人“寄情山水、不问政事”的闲逸情怀。
9.两篇
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