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目录壹课件内容概述贰制作材料介绍叁制作步骤详解肆教学方法与技巧伍课后活动建议陆评估与反馈

课件内容概述章节副标题壹

课程目标通过制作轻黏土长颈鹿，学生可以锻炼手眼协调和精细动作技能。培养动手能力学生在设计长颈鹿造型时，能够发挥想象力，创造出独一无二的作品。激发创造力课程中将教授如何使用不同颜色的轻黏土，让学生了解色彩搭配的基本原则。学习色彩搭配

适用对象本课件专为幼儿园小朋友设计，通过互动游戏学习制作轻黏土长颈鹿，激发创造力。幼儿园小朋友0102适合小学一至三年级学生使用，通过动手实践，培养学生的艺术感和动手能力。小学低年级学生03适合家庭亲子活动，增进家长与孩子间的互动，共同完成轻黏土长颈鹿的制作。亲子活动

课程时长本课程设计为45分钟，适合小学低年级学生，确保学生在专注力范围内完成学习。总课程时长课程分为三个阶段：导入10分钟，动手制作25分钟，总结分享10分钟，合理分配时间以提高学习效率。分阶段时长

制作材料介绍章节副标题贰

轻黏土种类聚酯轻黏土具有良好的延展性和耐久性，适合制作细致的长颈鹿模型，干燥后可永久保存。聚酯轻黏土泡沫轻黏土质地轻盈，干燥速度快，适合制作轻巧的长颈鹿装饰品，适合儿童使用，安全无毒。泡沫轻黏土纸黏土由纸浆和胶水混合而成，干燥后坚硬，适合初学者制作长颈鹿，易于塑形且成本低廉。纸黏土

辅助工具雕刻工具使用雕刻刀和细针等工具，可以精细地刻画出长颈鹿的纹理和细节。支撑材料为了保持长颈鹿的形态，可以使用铁丝或竹签作为内部支撑结构。打磨工具砂纸或打磨棒用于轻黏土作品的表面处理，使长颈鹿的表面光滑细腻。

安全须知在使用轻黏土制作长颈鹿时，应避免儿童误食，确保在成人监护下进行。使用轻黏土的注意事项制作完成后，应及时清理工作台和工具，防止黏土残渣造成滑倒或污染。清洁工具和工作台轻黏土用后应密封保存，避免干燥硬化，同时放在儿童不易触及的地方。存放轻黏土的正确方法

制作步骤详解章节副标题叁

制作长颈鹿头部首先揉出一个圆球形作为头部基础，再用工具压出长颈鹿的面部特征，如眼睛、鼻子和耳朵。塑造长颈鹿的头部形状取一小块黏土搓成细长条，然后弯曲成螺旋形，粘贴在长颈鹿头部的适当位置作为角。制作长颈鹿的角在头部两侧轻轻捏出两个小圆锥形，作为长颈鹿的耳朵，并确保它们与头部自然连接。添加长颈鹿的耳朵010203

制作长颈鹿身体选择适合的轻黏土颜色，准备好制作工具，如剪刀、牙签等。准备材料01将轻黏土揉成圆柱形，用手指轻轻压扁，形成长颈鹿的躯干。塑造身体形状02取适量轻黏土，搓成圆柱形，然后压扁并弯曲，制作出长颈鹿的四肢。添加四肢03用牙签在四肢上刻画出关节和蹄子的细节，增强立体感和真实感。细节修饰04

组装与修饰使用黏土棒或牙签将长颈鹿的头部、身体、四肢和尾巴连接起来，确保各部分牢固。连接长颈鹿身体各部分01利用细针或小刀在黏土上刻画长颈鹿的斑纹、眼睛、耳朵等细节特征，增强其真实感。塑造长颈鹿的细节特征02给组装好的长颈鹿涂上颜色，使用亮光油或水彩笔增加光泽，使作品更加生动。涂上颜色和光泽03

教学方法与技巧章节副标题肆

分步骤教学老师在学生制作过程中巡视指导，针对个别学生遇到的问题提供帮助和建议。个别指导老师先展示如何制作轻黏土长颈鹿的各个部分，确保学生理解每个步骤。学生分小组进行制作，通过合作学习，互相帮助，共同完成长颈鹿模型。分组合作学习演示制作过程

创意引导技巧通过讲述与长颈鹿相关的故事，激发学生的想象力和创造力，引导他们用轻黏土创作。故事化教学设置一个非洲草原的场景，让学生在模拟的情境中使用轻黏土制作长颈鹿，增加学习的趣味性。情境模拟在教学过程中穿插关于长颈鹿的趣味问答，鼓励学生思考并用轻黏土表达答案，提升参与度。互动问答

学生互动方式互动问答环节小组合作创作0103教师提出关于长颈鹿的问题，学生抢答，通过互动问答加深对长颈鹿知识的理解。学生分组使用轻黏土制作长颈鹿，通过合作学习团队协作和分享创意。02学生扮演“长颈鹿专家”，通过角色扮演介绍长颈鹿的特征，增强学习的趣味性。角色扮演教学

课后活动建议章节副标题伍

完成作品展示组织展览活动01在课后组织学生作品展览，让孩子们互相欣赏并学习他人的创意与技巧。线上作品分享02利用社交媒体或学校网站创建线上画廊，鼓励学生上传作品照片，进行远程分享与交流。家长参与日03设立一个家长参与日，邀请家长来校参观孩子的作品，增进家庭与学校的互动。

创意延伸活动家长和孩子一起利用轻黏土制作长颈鹿，增进亲子关系，培养孩子的动手能力和创造力。家庭亲子制作学生可以将自己制作的长颈鹿作品展示在学校艺术展览中，鼓励学生分享创作，提升艺术鉴赏力。学校艺术展览引导学生使用回收材料结合轻黏土创作长颈鹿，培养环保意识，同时激发创新思维。环保主题创作

家长参与建议家长