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小学三年级语文期末试题

时光荏苒，学期将末。对于小学三年级的同学们而言，语文期末考试不仅是对一学期学习成果的检验，更是对语文素养的综合考量。为了帮助同学们更好地进行期末复习，查漏补缺，我们精心选编了这份语文期末试题。本试题力求覆盖面广、重点突出，既注重基础知识的夯实，也兼顾阅读能力与初步写作能力的考察，希望能为同学们的复习之路提供有益的参考。

一、基础知识积累与运用(共35分)

基础知识是语文学习的基石，扎实的基础能为后续的学习提供有力的支撑。本部分将从拼音、汉字、词语、句子等方面进行考察。

(一)拼音乐园(8分)

1.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)

*（1）树上结（jiējié）满了果实，我们要节（jiējié）约用水。

*（2）音乐（yuèlè）课上，我们快乐（yuèlè）地唱歌。

*（3）他兴（xīngxìng）高采烈地参加了兴（xīngxìng）趣小组。

*（4）奶奶的头发（fàfa）已经白了，但她经常给我们讲故事（shishì）。

2.看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。(4分)

zhǎnxiàn()shíwù()zhīshi()bàozhǐ()

chéngshì()yǎnjing()zhǔnbèi()gàosu()

(二)汉字王国(10分)

1.比一比，再组词。(4分)

己()已()再()在()

快()块()跳()桃()

2.查字典，填空。(3分)

“装”字用部首查字法，应先查部首()，再查()画。它在字典里的解释有：①修饰，打扮；②服装；③把东西放进器物内。在“服装”一词中应选第()种解释。

3.写出下列字的笔顺，并填空。(3分)

“片”字的笔顺是：_________________，共()画，第二笔是()。

(三)词语天地(9分)

1.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)

春()秋()自()自()五()六()

引人()()果实()()()()气爽

造句：_________________________________________________

2.选择合适的量词填空。(4分)

一()叶子一()小鸟一()石桥一()队旗

一()飞机一()古诗一()草地一()大象

(四)句子乐园(8分)

1.照样子，写句子。(4分)

*例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

这么简单的问题还用问老师？_________________________________

*例：天空飘着白云。蓝蓝的天空飘着朵朵白云。

小鸟在树上唱歌。_________________________________________

*例：小明把作业写完了。作业被小明写完了。

妈妈把饭菜做好了。_______________________________________

*例：我画了个金黄的太阳，送给秋天。

我画了个__________，送给________________。

2.用下列词语中的两个写一句通顺的话。(2分)

开心认真马上因为所以

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3.修改病句（用修改符号在原句上修改）。(2分)

*我们要养成爱读书。

*公园里开满了五颜六色的红花。

二、阅读理解(共25分)

阅读是获取知识、提升素养的重要途径。本部分将考察同学们的阅读理解能力和信息提取能力。

(一)课内阅读(10分)

阅读《秋天的雨》片段，回答问题。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“——”在文中画出来。(2分)

2.文中把银杏树的叶子比作()，把枫叶比作()。(2分)

3.秋天的雨还把颜色给了谁？它们是什么颜色的？(3分)

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4.文中加点的词语“你挤我碰”、“频频点头”让你感受到了什么？(3分)

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