基于TRIZ理论的职业院校诊改工作改进模型研究.docx

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基于TRIZ理论的职业院校诊改工作改进模型研究

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基于TRIZ理论的职业院校诊改工作改进模型研究

摘要:随着我国职业教育改革的深入推进,职业院校的发展面临着诸多挑战。基于TRIZ理论,本研究提出了一种职业院校诊改工作改进模型。通过对职业院校诊改工作的现状分析,结合TRIZ理论中的创新原理,构建了包含问题分析、方案设计、实施改进和效果评估四个阶段的诊改工作改进模型。通过对模型的实践应用,验证了该模型在提高职业院校诊改工作效果、促

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