随州市第一中学2026年校园招聘14人备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

随州市第一中学2026年校园招聘14人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、网络沟通方式的选择和组合方法多样，一般而言主要依据人的（）来确定。

A.主观

B.客观

C.爱好

D.习惯

【答案】：A

【解析】网络沟通方式的选择和组合往往受到多种因素的影响。主观因素通常是个人内心的想法、意愿等，但它具有较大的随意性和不稳定性，不能作为确定网络沟通方式选择和组合的主要依据。客观因素包含了沟通场景、沟通对象、沟通目的等现实情况，这些因素是相对固定和可考量的，在选择网络沟通方式时，需要根据这些客观情况来决定采用何种方式以及如何组合，例如在正式商务沟通和日常朋友交流中，所选用的沟通方式就会因客观场景不同而有很大差异。爱好主要体现个人兴趣，不一定能适应各种沟通情境，不能作为选择沟通方式的主要判定因素。习惯虽然在一定程度上影响沟通方式的选择，但习惯也是可以随客观情况改变的，而且仅依据习惯可能无法满足不同沟通场景的需求。所以，网络沟通方式的选择和组合一般主要依据客观情况而定。

2、下列不属于这份公文的特点的是：

A.沟通性

B.广泛性

C.知照性

D.时效性

【答案】：A

【解析】公文具有多种特性。知照性是公文的常见特点之一，它可以用于传达信息、告知事项，让相关人员知晓相关内容。时效性也是公文的重要特性，公文通常是为了解决特定时间内的问题或传达特定阶段的信息，有一定的时间限制。沟通性同样是公文的特点，它是机关、团体、单位之间进行信息交流和工作协调的重要工具。而广泛性并非公文普遍具有的特点，公文一般是针对特定的对象、范围和事项来行文，有明确的受文对象和适用范围，并非广泛无边界。所以不属于这份公文特点的是广泛性。

3、发展汽车工业和满足群众的购车需求对环境确实有影响，这一点毋庸置疑。但是，不能因为汽车产业对环境有影响，中国就不发展汽车产业，老百姓就不开车。因此，必须在发展汽车产业的同时采取环保措施，既让汽车改善群众生活，又让环境满足老百姓的需求，有利于人体健康。这段文字的核心观点是（）。

A.环境保护与汽车产业的发展存在矛盾

B.发展环保事业和促进汽车产业的发展应尊重实际

C.应在发展汽车产业的同时注重环境保护

D.汽车产业的发展应满足群众的购车需求

【答案】：C

【解析】文中首先表明发展汽车工业会对环境产生影响，随后提出解决办法，即在发展汽车产业的同时要采取环保措施，也就是在发展汽车产业的过程中应注重环境保护。

4、下列有关物理原理的说法错误的是（）。

A.高压锅利用水的沸点随着压强的增大而升高的特点制成

B.吸油烟机利用流体流速越快的地方压强越小的原理工作

C.微波炉利用电流的热效应来加热食物

D.手机通过电磁波传递信息

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项所涉及的物理原理，逐一进行分析判断。高压锅是利用水的沸点随着压强的增大而升高的特点制成的。在高压锅内，水上方的气压增大，水的沸点也随之升高，从而可以在更高的温度下烹饪食物，使食物更容易煮熟煮烂。吸油烟机工作利用了流体流速越快的地方压强越小的原理。吸油烟机工作时，风机使空气快速流动，在吸风口处形成低压区，而周围空气压强较大，这样就会将油烟压入吸油烟机内，从而达到排烟的目的。微波炉是利用微波来加热食物的，而不是电流的热效应。微波是一种电磁波，它能使食物中的水分子发生剧烈振动，从而产生热量，实现对食物的加热。手机通过电磁波传递信息。手机在通话、上网等过程中，会将声音、图像等信息转化为电磁波信号进行发射和接收，从而实现与其他设备的通信。因此，说法错误的是微波炉利用电流的热效应来加热食物这一表述。

5、人物比较法是绩效评价的方法之一，下列不属于其优点的是（）。

A.能够有效地避免宽大化、中心化以及严格化倾向

B.设计和使用容易，成本很低

C.相比其他方法更能刺激员工的工作积极性

D.与组织的战略目标联系十分紧密

【答案】：D

【解析】人物比较法是在评价者通过对员工的整体绩效进行比较，从而得出评价结果的一种绩效评价方法。这种方法能够有效地避免宽大化、中心化以及严格化倾向，因为通过员工之间的相互比较，可以更客观地评估每个人的表现，防止评价者因主观因素导致评价结果出现偏差。而且该方法设计和使用容易，成本很低，不需要复杂的指标体系和大量的数据收集与分析工作，评价者可以根据日常观察对员工进行比较评价。同时相比其他方法更能刺激员工的工作积极性，因为员工会意识到自己的工作表现与他人存在比较，为了获得更好的评价，会努力提升自己的工作绩效。然而人物比较法主要侧重于员工之间的相对比较，并没有直接与组织的战略目标紧密联系起来。它更多关注的是员工个体之间的表现差异，而不是员工的工作成果对组织战略目标的贡献程度。所以不属于人物比较法优点的是与组织的战略目标联系十分紧密。

6、下