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利用STSE理念促进学生地理思维能力发展
引言
为了更好地实施STSE教育理念，应加强对教师的培训，特别是在跨学科教学与项目设计方面的专业发展。通过提供系统的培训课程，帮助教师掌握有效的教学策略与方法，从而提升他们的教学能力。
在微项目中，学生需要选择合适的研究方法和工具，进行数据的收集和处理。这一过程使学生在实践中学习如何运用科学方法进行研究，进而提高了他们的实验设计能力和数据分析能力。
为了有效落实STSE教育理念，教师需创设真实的学习情境，使学生能够在真实的问题背景中进行探索与学习。例如，可以通过模拟联合国会议或地理信息系统（GIS）分析
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