浙教版七年级上册科学《地壳变动和火山地震》教学课件(第2课时).pptxVIP

第四节地壳变动和火山地震（第2课时）;1.了解地震的成因及分布;2008.5.12汶川大地震;地震的成因;科学家按照地震释放能量的大小分为不同的等级，国际上一般通用里氏震级，分为1-9级,地震每增加一级，能量约增加32倍。;;地震的分布;我国地震频发的五大区域:;解析;1.了解地震的成因及分布;地震前是有预兆的;发现异常现象时，;正确的地震防护;解析;1.了解地震的成因及分布;课堂小结;第3章人类的家园——地球;学习目标;知识点1地壳变动的证明重难点;总结;（3）地壳变动的其他证据

悬崖峭壁上岩层断裂的痕迹、采石场上弯曲的岩层、高山上的海洋生物化石等。;典例1北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载：予奉使河北，遵太行而北，山崖之间，往往衔螺蚌壳及石子如鸟卵者，横亘石壁如带。此乃昔之海滨，今东距海已近千里。根据沈括的记载，下列说法正确的是()

A.古代的海螺是生活在陆地上的 B.太行山不久将从陆地变为海洋

C.太行山曾发生过火山喷发活动 D.太行山是从古老海洋演变来的;知识点2火山重点;2.火山的结构

典型火山一般由火山口、火山锥、岩浆通道三部分组成。如下图所示：

火山的外部形态是千差万别的，有的有火山锥，有的没有，如日本的富士山是一座外形呈圆锥状的火山，而冰岛等地许多正在喷发的火山却没有明显的火山锥;3.火山的喷发物;名称;5.火山的分布：目前，全世界被确认的各类火山共有2500余座。它们的分布并不均匀，主要集中在环太平洋的陆地和周围海区，以及地中海——喜马拉雅山一带。;6.火山活动对人类社会的影响（含教材第101页思考与讨论答案）;不利影响;典例2下列关于火山的叙述，正确的是()

A.火山是地壳运动的表现形式之一，所有火山的外部形态和活动特点是一样的

B.人类活动是导致火山喷发的主要原因

C.火山喷发的岩浆来自地壳

D.火山喷发产生的火山灰会淹埋城市，但火山灰形成的土壤很肥沃;1.地震的含义

地震是地壳岩石在地球内力的作用下,发生断裂或错位而引起的震动现象。

是一种会命人类带来巨大灾焳的自然现象;

c;典例3下列有关地震的说法，正确的是()

A.世界每年发生的极大破坏性地震有500万余次

B.震中是地震的发源地

C.地震是由地球外力作用引起的

D.世界地震主要分布在环太平洋的陆地和周围海域，以及地中海——喜马拉雅山一带;知识点4地震的防范和预报重点;3.地震发生时应采取的措施（含教材第103页思考与讨论答案）

发生地震时，要冷静不慌乱，迅速地选择正确的逃生方法。;（3）在高楼：来不及逃离时，根据自己所在的位置迅速做出判断，采用最有效的方法进行避震和自救。例如，伏而待定，就近选择墙角或坚固的桌子、排椅旁蹲下后闭眼，将书包或提包放在头顶等。;地震防灾减灾歌

遇地震，先躲避，

桌子床下找空隙。

靠在墙角曲身体，

抓住机会逃出去。

远离所有建筑物，

余震蹲在开阔地。;4.地震的预报和预防

现代科学发展的水平还不能对地震作出准确、及时的预报。目前，地震学家通过观测地震仪，能准确地测量出世界上任何地区发生的地震，并正在进一步探索地震发生和分布的规律，提高地震预报的准确性。同时，建筑师们通过设计一些抗震建筑物来减少地震的危害。;典例4[杭州期末]下列有关地震的说法正确的是()

A.地震是地壳变动的表现

B.现代科学技术已能准确预报地震

C.发生地震时赶快乘电梯逃离

D.所有的地震都会对社会造成巨大损失;典例5在我国东部海域的海底，人们发现了古河道以及水井等人类活动的遗迹，这个现象说明()

A.全球气候在变化 B.古代海洋面积较小

C.海陆不断变迁 D.人类开发大量海洋资源;地壳变动的证明从三个角度分析：（1）岩石是否发生变形；（2）海陆是否发生迁移；（3）是否呈现了千姿百态的地表形态。如：

①在青藏高原岩层中发现了古代海洋生物化石。（海陆迁移）

②在台湾海峡海底发现古代森林的遗迹和古河道。（海陆迁移）

③岩层在形成时一般是水平的，但断崖的岩层却并非如此。（岩石变形）;题型2火山★★;归纳总结

火山基础知识;题型3地震及地震的防范措施★★;（2）下列现象zzd不可以/zzd用来预报地震的是()