群文阅读促进学生批判性思维发展的策略.docx

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群文阅读促进学生批判性思维发展的策略

引言

多元文本涉及的主题和内容广泛，包括历史、科学、文学等多个领域，能够帮助学生拓展知识面，建立起跨学科的联系。在群文阅读中，学生不仅能够加深对语文学科的理解，还能将其他学科的知识融入到语文学习中，形成综合的知识体系。

在群文阅读中，学生需要对多个文本进行综合分析，识别出各文本的主题、情感和结构等要素。这种训练能够有效提升学生的综合分析能力，使他们在面对更复杂的阅读材料时，能够更快速、准确地把握主要信息和深层含义。

多元文本的引入打破了传统单一文本的局限，为学生提供了多样化的阅读体验。不同类型的文本（如小说

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