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六年级科学（拓展提升）上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题，共30分）

答题要求：请将正确答案的序号填在括号里。(总共10题，每题3分)

1.下列关于生物与环境关系的说法，正确的是（）

A.生物的生存环境是指生物的生存空间

B.环境能影响生物的生存，生物只能适应环境

C.生物与环境相互影响，相互作用

D.同种生物的个体之间只有竞争关系

2.下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）

A.农田生态系统

B.湖泊生态系统

C.草原生态系统

D.森林生态系统

3.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴（）

A.清水

B.生理盐水

C.碘液

D.酒精

4.细胞中的能量转换器是（）

A.细胞核和线粒体

B.细胞核和叶绿体

C.叶绿体和线粒体

D.细胞壁和线粒体

5.动物细胞和植物细胞都具有的结构是（）

A.细胞壁、细胞质、细胞核

B.细胞膜、细胞质、细胞核

C.细胞膜、叶绿体、细胞核

D.细胞壁、叶绿体、细胞核

6.下列关于人体结构层次的描述，正确的是（）

A.细胞→组织→器官→人体

B.细胞→组织→器官→系统→人体

C.细胞→器官→组织→人体

D.细胞→器官→组织→系统→人体

7.绿色开花植物的结构层次是（）

A.细胞→组织→器官→植物体

B.细胞→组织→系统→植物体

C.细胞→器官→系统→植物体

D.细胞→器官→组织→植物体

8.下列属于器官的是（）

A.洋葱表皮

B.番茄果肉

C.一颗桃树

D.一朵桃花

9.下列关于单细胞生物的说法，错误的是（）

A.整个身体由一个细胞构成

B.都能独立完成各项生命活动

C.大多数生活在水域环境中

D.都是对人类有害的

10.下列关于病毒的说法，正确的是（）

A.病毒没有细胞结构

B.病毒能独立生活

C.病毒对人类都是有害的

D.病毒都由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成

第II卷（非选择题，共70分）

（一）填空题（每空1分，共15分）

答题要求：请在横线上填写合适的内容。

1.生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，生物部分又包括生产者、______和分解者。

2.在显微镜下观察物体，物体必须制成______才能在显微镜下观察到。

3.细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐等，这类物质叫______；另一类是分子比较大的，一般含有碳，如糖类、脂质、蛋白质等，这类物质叫______。

4.细胞通过______产生新细胞，这是生物体生长、发育和繁殖的基础。

5.人体有四种基本组织，分别是上皮组织、肌肉组织、______和神经组织。

6.绿色开花植物有六大器官，其中根、茎、叶属于______器官，花、果实、种子属于______器官。

7.草履虫通过______进行呼吸，通过______摄取食物。

（二）判断题（每题2分，共10分）

答题要求：对的打“√”，错的打“×”。

1.生物的环境是指生物的生存地点。（）

2.生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有一定限度的。（）

3.动物细胞和植物细胞都有细胞壁。（）

4.多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大。（）

5.病毒一旦侵入人体，就会使人患病。（）

（三）简答题（每题10分，共20分）

答题要求：请简要回答问题。

1.简述生态系统的概念及组成。

2.简述植物细胞与动物细胞的区别。

（四）实验探究题（共15分）

答题要求：根据以下材料回答问题。

材料：某同学在做“观察洋葱鳞片叶表皮细胞”的实验时，进行了如下操作：

①在载玻片中央滴一滴清水；

②用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮；

③把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子展平；

④用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上，避免盖玻片下面出现气泡；

⑤把一滴碘液滴在盖玻片的一侧；

⑥用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。

1.请指出该同学操作过程中的一处错误，并说明理由。（5分）

2.该同学在显微镜下观察到的细胞结构有哪些？（5分）

3.若该同学在显微镜下看到的细胞模糊不清，应该如何调节？（5分）

（五）综合应用题（共20分）

答题要求：阅读材料，回答问题。

材料：在一片草原上，生活着许多生物，如老鹰、兔子、草、蛇等。

1.请写出该草原生态系统中的一条食物链。（5分）

2.如果该草原生态系统受到污染，哪种生物体内的污染物含量最高？为什么？（5分）

3.若大量捕杀兔子，会对该生态系统产生什么