语篇及图形组织器助力高中英语记叙文读写教学+课件-2026届高三英语二轮复习专项.pptx

语篇及图形组织器

助力高中英语记叙文读写教学;;作者在回顾研究时发现教师们在读写教学中存在的问题;如何解决教师们在读写教学中存在的问题;目录;语篇方面理论;;;2.语篇研读内涵、意义、方法;必修一Unit1TeenageLifeReadingandThinking:TheFreshmanChallenge的文本分析;;;;可接受性是指为了符合语篇的特点，句子要被读者接受和理解。

信息性是指所描述的语篇事件是在预料之中或出乎意料的，是已知和未知的。

情境性是使一个语篇与事件情景相关联的因素，包括语篇本身、语篇实际发生时的环境和场景、语篇作者和读者的共有知识等，还会直接或间接影响