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;思维导图;考点梳理;考点二：个人与集体
5.在集体中涵养哪些品格？P58—59页
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力；②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
6.为什么能在集体中培养负责任的态度和能力？P58页
①每个人有不同的角色，承担不同的职责；②在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人
7.怎样培养人际交往的基本态度和能力？P59页
在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
8.集体生活对发展我们个性有什么作用？P60—61页
①集体生活为我们搭建与他人、周围世界交往的平台，有助于我们展示、发展个性，不断认识和完善自我；②每个人的个性特点不同，人与人之间的差异是我们发展和完善个性的重要资源；③包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性；④实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
9.怎样在集体中发展个性？P61页
①勇于展示自己的个性，不断认识和完善自我；②包容他人的不同，学习他人的优点；③我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。;10.集体规则的作用？P62页
集体规则能够保证集体的和声更动听，集体发展更和谐，让每个人都能发挥个人特长，充分发展自己。
11.个人意愿与集体规则之间的关系P62—63页
①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则②集体规则能够保证集体的和声更动听③当集体规则与我们的个人意愿一致时，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护
12.怎样处理个人意愿和集体规则之间的关系P63—64页
①当集体规则与我们的个人意愿一致时，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护②面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求③理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，找到解决冲突的平衡点
13.个人意愿与集体规则发生冲突的原因P63页
①一方有不正当或不合理的要求②个人和集体的需要不同;考点四、个人利益与集体利益
14.怎样让集体更和谐？P64—65页
①尽力做好自己，遵守规则，保持集体的和??；②随着集体的发展和进步，需要适当修改、完善不合理的规则；③通过适当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议④当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义⑤要学会处理与他人的各种关系，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
15.个人利益与集体利益的关系？P64—65页
①在集体中，个人利益和集体利益本质上是一致的；②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；③坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
16.怎样处理与他人（集体成员）之间的关系？P65页
①当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择恰当的处理方式；②心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
17.个人节奏与集体旋律的关系P67页
①每个人都有自己的生活节奏，当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利融入集体②当自己的节奏与集体旋律不和谐时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏;考点四、小群体与集体生活
18.小群体的形成背景/小群体是怎样形成的？P69页
一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。
19.小群体的积极作用？P69—70页
①在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体验归属感和安全感②在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干③当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体成员就能感受到集体生活的美好，更愿意参与集体建设
20.小群体的消极作用？P70页
①小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气（不良习气），这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义（小团体主义的含义）
②当小群体不能很好地融入集体生活时，其成员就会与小群体之外的其他同学产生矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。
21.怎样正确对待小团体主义？P70页
明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。;考点五、美好集体
22.集体愿景的含义P72页
美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体愿景。
23.集体愿景的作用P72页
①集体愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
24.美好集体对我们成长有什么意义？P73页
①美好集体是我们共同学习、生活的精神家园，引领我们成长②在美好集体
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