专题02-第二章冠词初高区别及衔接教师版-2021-2022学年英语初升高衔接大串讲牛津.docxVIP

第二章冠词

初中知识回顾

我们在初中学习了a用于以辅音开头的名词或其修饰语前，an用于以元音开头的名词或其修饰语前，the表示语境中双方都知道或特指的用法，还学习了不用冠词的一些情况。

回顾一：不定冠词的用法

a应该放在以辅音开头的名词或其修饰语前，而an则放在以元音开头的名词或其修饰语前。但是我们所说的元音并不是指元音字母，而是指读音。a可以表示种类，即一类人或物；

也可以表示“一个”。另外也用于构成词组或者成语中。

1.(2021扬州,1)Asteacher,it’simportanttobegoodrolemodelfortheirstudents.?

A.the;a B.a;the C.a;a D.the;the

C【解析】句意:作为一名教师,成为学生的一个好的榜样是很重要的。本题考查冠词。根据句意和语境可知这两处都表泛指,用不定冠词。故答案为C。

2.(2021宿迁,1)Kittysometimeseatsorangeorsomegrapesafterlunch.?

A.an B.a C.the D./

A【解析】句意:基蒂有时候在午饭后吃一个橘子或一些葡萄。本题考查冠词。根据空格前的eats可知,此处的orange是指“橘子”,是可数名词。空格处应填不定冠词表示泛指,orange以元音音素开头,所以填an,故选A。

回顾二：定冠词的用法

英语中定冠词就是the。定冠词具有确定的意思，用以特指人或事物，表示所指的人或事物是同类中的特定的一个，以区别于同类中其他的人或事物。常特指某（些）人或某（些）事物，或指谈话双方都明确所指的人或事物，或用以复述上文提到过的人或事物，也可用在序数词和形容词最高级前。

1.(2021盐城,1)Asanoldsayinggoes,“HewhohasneverbeentoGreatWallisnotatrueman.”?

A.a B.an C.the D./

C【解析】句意:正如谚语所说:“不到长城非好汉。”本题考查冠词。theGreatWall是固定表达,指“长城”。故选C。

2.(2021四川成都,35)Everyoneneedstoknowimportanceofrubbishsorting(分类).?

A.an B.不填 C.the

C【解析】本题考查冠词。theimportanceof...表示“……的重要性”,故选C。

回顾三：零冠词的用法

语言、三餐、学科、球类、节假日、星期、月份、日期、季节、报纸标题、图像说明、文章题目、标志、广告前等不加冠词。

1.(2021南通,1)Myfamilyhavebreakfasttogethereveryday.Thishelpsusstartadaywell.?

A.不填 B.a C.an D.the

A【解析】本题考查冠词的用法。一日三餐前通常不加冠词,故本题选A。

2.(2020宿迁,1)Tomlikesplayingfootballverymuch.?

A./ B.an C.the D.a

A【解析】句意:Tom非常喜欢踢足球。本题考查冠词的用法。英语中,表示球类运动的名词前不加冠词。故选A项。

3.(2019淮安,1)Tosavetime,manystudentshavelunchatschooleveryday.?

A.aB.anC./D.the

C【解析】句意:为了节省时间,很多学生每天在学校吃午餐。本题考查冠词的用法。一日三餐之前用零冠词,故选C项。

随堂练习

1.(2021扬州梅岭中学一模,1)—TheNobelPrizeforLiterature2012wasawardedtoMoYan,famousChinesewriter.AndheisfirstChinesetowintheprize.?

—Oh,really?Howgreatheis!

A.a;a B.a;the C.the;the D.the;a

B【解析】句意:——2012年诺贝尔文学奖颁发给了莫言——一位著名的中国作家。他是第一个获此殊荣的中国人。——哦,真的吗?他太伟大了。本题考查冠词的用法。第一空表示泛指,famous以辅音音素开头,所以用a;第二空和序数词连用,所以用定冠词