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2025年事业单位联考心理学基础知识测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题：下列每题选项中，只有一项是最符合题意的。

1.个体在刺激持续作用下，感受性发生变化的现象，称为（）。

2.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种现象在心理学上称为（）。

3.短时记忆的容量，大约能容纳（）个信息单位。

4.根据信息加工理论，从短时记忆到长时记忆需要经过（）。

5.学习者运用已有知识经验理解新知识的过程，称为（）。

6.指引和维持个体朝向特定目标前进的内在动力，被称为（）。

7.在社会交往中，个体为了获得他人认可或避免排斥而做出的顺从行为，称为（）。

8.皮亚杰认为，儿童在前运算阶段思维的主要特征是（）。

9.青少年期个体身心发展不平衡、充满矛盾和冲突的阶段，埃里克森称之为（）。

10.教师通过创设问题情境，激发学生学习兴趣和探索欲望的教学方法，属于（）。

11.认为学习是刺激与反应之间建立直接联结的过程，其代表人物是（）。

12.指个体对自己能否成功完成某项任务的信心，被称为（）。

13.个体在认识客观世界的过程中，通过感觉器官直接获得信息的方式，称为（）。

14.感知是人脑对（）的反映。

15.思维的主要特征不包括（）。

16.情绪与情感的区别在于（）。

17.俗话说“近朱者赤，近墨者黑”，这主要体现了社会心理学中的（）现象。

18.从众行为产生的主要原因是（）。

19.测量个体心理特质水平高低的工具，通常被称为（）。

20.简单的、机械的重复练习，主要提高的是（）。

21.知识的应用过程，实质上是（）。

22.教师在课堂上运用多媒体进行教学，属于（）。

23.“狼孩”案例说明了个体发展受（）的显著影响。

24.认为人类是通过内部符号系统（语言）来思维的，其代表人物是（）。

25.个体在活动中表现出来的、比较稳定的特点，被称为（）。

二、填空题：

26.是指个体对事物或现象的属性及其规律的间接的、概括的反映。

27.是指人们在社会实践中形成的、与活动相联系的、比较稳定的心理倾向。

28.是指人脑对客观事物之间关系和规律的间接反映，是人认识的高级形式。

29.是指个体在从事某种活动时，心理活动对一定对象的指向和集中。

30.是指在头脑中重现过去经历过的事物形象的过程。

31.是指根据已有的知识经验，对新事物或现象进行加工，并形成新的理解的过程。

32.是指由特定情境引发的、具有适应意义的态度体验。

33.是指个体对自己行为及其后果的评价。

34.是指从众者在群体压力下，不自觉地改变自己的行为或信念，以符合群体要求的现象。

35.是指个体在认识自己和评价自己的过程中所产生的态度体验。

三、名词解释：

36.记忆

37.思维定势

38.学习迁移

39.社会促进

40.人格

四、简答题：

41.简述影响遗忘的主要因素。

42.简述学习理论的主要流派及其核心观点。

43.简述青少年期的主要心理特征。

44.简述教师如何激发学生的学习动机。

45.简述社会认知理论的主要观点及其对教育的启示。

五、论述题：

46.论述情绪对人行为的影响及其调节方法。

47.结合实例，论述如何在教育教学中促进学习迁移的发生。

48.试述个体心理发展的基本规律及其对教育工作的启示。

试卷答案

一、单项选择题：

1.C

2.D

3.B

4.A

5.D

6.A

7.C

8.B

9.C

10.B

11.A

12.D

13.C

14.A

15.E

16.C

17.B

18.D

19.E

20.A

21.D

22.C

23.B

24.B

25.D

二、填空题：

26.概念

27.能力

28.抽象思维

29.注意

30.再造想象

31.理解

32.情绪

33.自我评价

34.从众

35.自我概念

三、名词解释：

36.记忆：是指个体对过去经历过的事物给予反复反映的心理过程。它包括识记、保持、再认（或回忆）三个基本环节。记忆是学习和积累经验的基础，是个体适应环境的重要心理机制。

37.思维定势：又称思维惯性，是指由过去的经验形成的、影响当前思维活动的趋势或倾向。思维定势可以使思维活动快速、高效，但也可能导致思维僵化，阻碍新知识的接受和解决新问题的灵活性。

38.学习迁移：指一种学习对另一种学习的影响，或已获得的知识、技能、经验等对新的学习活动的影响。学习迁移可以是正