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专题01正数、负数和有理数
【思维导图】
◎题型1:正数和负数的概念
负数:比0小的数,例如:-1,-2.5,-等数。
正数:比0大的数,例如:+1,+2.5,+,0既不是正数,也不是负数。
备注:
①字母a可以表示任意数,当a表示正数时,-a是负数;当a表示负数时,-a是正数;当a表示0时,-a仍是0。(如果出判断题为:带正号的数是正数,带负号的数是负数,这种说法是错误的,例如+a,-a就不能做出简单判断)。
②正数有时也可以在前面加“+”,有时“+”省略不写。所以省略“+”的正数的符号是正号。
③具有相反意义的量:若正数表示某种意义的量,则负数可以表示具有与该正数相反意义的量,比如:零上8℃表示为:+8℃;零下8℃表示为:-8℃。
例.(2022·四川达州·七年级阶段练习)在,,,,,,中正数的个数为(???????)
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
变式1.(2022·云南·丽江市教育科学研究所二模)2022年5月1日上午7时,丽江市主城区的气温为零上8℃,记作+8℃.此时玉龙雪山海拔最高点的气温为零下3℃,可记作(???????)
A.+3℃ B.+5℃ C.-3℃ D.-5℃
变式2.(2021·全国·七年级单元测试)如果某商场盈利万元,记作万元,那么亏损万元,应记作(???)
A. B.万元 C.万元 D.
变式3.(2022·河北·平泉市教育局教研室七年级期末)某年,一些国家商品进出口总额的增长率如下:
美国
德国
法国
中国
英国
意大利
日本
1.3%
7.5%
0.2%
2.4%
商品进出口总额的增长率最大的国家是(???????)
A.美国 B.英国 C.中国 D.日本
◎题型2:有理数的概念
⑴正整数、0、负整数统称为整数(0和正整数统称为自然数)
⑵正分数和负分数统称为分数
⑶整数和分数构成了有理数。
备注:
①π是无限不循环小数,不能写成分数形式,不是有理数。
②有限小数和无限循环小数都可化成分数,都是有理数。
例.(2022·陕西·模拟预测)下列实数中,是有理数的是(???????)
A. B. C. D.
变式1.(2022·重庆市渝北区实验中学校九年级期中)在1,﹣2,π,这四个数中,最大的有理数是()
A.﹣2 B.π C. D.1
变式2.(2021·湖南衡阳·七年级期末)在,,,0四个数中,有理数的个数为(?????)
A.4 B.3 C.2 D.1
变式3.(2022·山东济南·八年级期末)在实数中,有理数有(???????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
◎题型3:有理数的分类
(1)按定义分类:(2)按性质分类
备注:①正整数、0统称为非负整数(也叫自然数)
②负整数、0统称为非正整数
③正数、0统称为非负数
④负数、0统称为非正数
例.(2021·上海市杨浦民办凯慧初级中学期末)下列说法中,错误的是(???????).
A.有理数可以分为整数和分数两类 B.任何有理数都有倒数
C.非负整数就是自然数 D.正数的相反数一定小于它本身
变式1.(2022·广西贺州·七年级期末)下列说法正确的是(???????)
A.正有理数和负有理数组成全体有理数 B.零既不是正数,也不是负数
C.0.5既不是整数,也不是分数,因而它不是有理数 D.在有理数中,零的意义表示没有
变式2.(2022·湖北·鄂州市第一中学七年级期末)下面有5个判断:
①若是有理数,则是负数
②互为相反数的两个数的绝对值相等
③如果有理数x的绝对值为x,那么x一定为正数
④一个有理数不是整数就是分数
⑤几个有理数相乘,当负因数的个数为奇数时,积一定为负数
其中判断正确的个数为(???????)
A.1 B.2 C.3 D.4
变式3.(2022·陕西宝鸡·七年级期末)下列结论正确的有(???????)
①有理数包括正数和分数???????????????????????????②a的相反数是
③一个不是0的有理数的倒数和它同号???????④绝对值等于4的数是4
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
◎题型4:0的意义
例.(2021·天津市滨海新区塘沽第一中学七年级阶段练习)下列关于“0”的叙述,正确的有(???????)
①0是正数与负数的分界;???????②0是整数;③0只是表示没有;④0常用来表示某些量的基准.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
变式1.(2021·海南省东方市琼西中学七年级阶段练习)有下列关于“0”的说法:①0是正数和负数的分界;②0只表示“什么也没有”;③0可以
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