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水变咸了;是一种有腐蚀性的药品，
注意不用弄到手上、身上和衣服上。
做实验时，同学们要仔细观察，记录
实验现象，填在实验记录单上。;我的实验记录表;
;解释：
这两个杯子里面为
什么看不见盐和糖？;想一想：
我们的生活中正因为有了溶解，才更丰富多彩，那么你能举
出生活中几个溶解的实例吗？;哪些物质能在水中溶解？;1、实验时，要注意安全。
2、用玻璃棒按顺时针搅拌时，尽量不要碰着烧杯壁和底，每次用完玻璃棒要擦干净。
3、制作时，一杯水中只能放一种物质。
4、物品取量要适宜，不要用手去拿，更不能随便品尝。
5、要认真观察，做好记录。
6、小组成员分工要明确。;1、为什么实验中要用玻璃棒
搅拌？
;课外拓展：;小博士：
在一定温度下，一定量的水中只能溶解一定量的物质，超过限度物质就不能继续溶解，这种现象叫做“饱和”，所得到的溶液叫做“饱和溶液”。;本节课你都学到了什么？;思考：;滑轮;要把钢材、木料、水泥等运到楼上通常会怎样做呢？;利用一只滑轮来提升物体，你有几种方法？使用时有什么特点？;
;定滑轮：;把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。;实验记录表（1）;我们用多个定滑轮和多个动滑轮组装一个滑轮组。它的作用会怎样？;;智力练习;谢谢！
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