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中班数学能力测试题及详细答案

一、中班数学测试题

数一数，把对应的数字圈出来。

（1）盘子里有5个苹果，圈出正确数字：357

（2）草地上有8只小鸡，圈出正确数字：6810

比一比，在正确的说法后面画“√”，错误的画“×”。

（1）铅笔A比铅笔B长（请想象：铅笔A占5格，铅笔B占3格）

（2）杯子里的水，左边杯子比右边杯子多（请想象：左边杯子水满3/4，右边满1/2）

认一认，把图形和对应的名字连起来。

圆形正方形三角形

（画出3个图形：圆形、正方形、三角形，对应上方文字）

算一算，填出空缺的数字。

（1）3+2=（）

（2）7-4=（）

（3）2+（）=6

（4）9-（）=5

按规律填数。

（1）2、4、6、（）、10

（2）9、7、5、（）、1

把下面的物品分成两类，用不同的记号标出来（比如○和△）。

物品：苹果、香蕉、积木、皮球、橘子、魔方

二、详细答案

数一数答案：

（1）圈出“5”。解题思路：直接数盘子里苹果的数量，一共5个，对应数字5。

（2）圈出“8”。解题思路：点数草地上小鸡的数量，1只、2只……8只，找到对应的数字8。

比一比答案：

（1）√。解题思路：用格子作为参照，铅笔A占的格子多，所以铅笔A更长。

（2）√。解题思路：观察两个杯子里水的高度，左边杯子水的高度更高，所以左边的水更多。

图形连线答案：

圆形连圆形图形、正方形连正方形图形、三角形连三角形图形。解题思路：根据图形的特征判断——圆形是圆圆的没有角，正方形是四条边一样长的四边形，三角形是三条边的图形。

计算题答案：

（1）3+2=5。解题思路：可以用数数的方法，先数3个，再接着数2个，3、4、5，所以结果是5。

（2）7-4=3。解题思路：从7开始往回数4个，7、6、5、4，数到第4个时是3，所以结果是3。

（3）2+4=6。解题思路：想2再添上几个是6，从2往后数，3、4、5、6，一共数了4个，所以填4。

（4）9-4=5。解题思路：想9去掉几个是5，从9往前数，8、7、6、5，一共数了4个，所以填4。

按规律填数答案：

（1）2、4、6、8、10。解题思路：观察数字，每次都比前一个数多2，6加2等于8，所以填8。

（2）9、7、5、3、1。解题思路：观察数字，每次都比前一个数少2，5减2等于3，所以填3。

分类答案：

分类方式：按“水果”和“玩具”分类。

水果（标○）：苹果、香蕉、橘子；玩具（标△）：积木、皮球、魔方。

解题思路：根据物品的用途分类，苹果、香蕉、橘子是可以吃的水果，积木、皮球、魔方是用来玩的玩具。