数字化转型对旅游管理课程内容的影响分析.docx

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数字化转型对旅游管理课程内容的影响分析

前言

旅游管理教育应在全球视野下，结合地方特色，探索本土化的跨学科融合路径。通过引入国际先进的教育理念与实践经验，同时关注地方文化和市场需求，培养适应性强、国际化视野的旅游管理人才。

跨学科融合是指不同学科之间的知识、方法、理论和实践的交叉与整合，以实现更全面、更深入的研究和教学目标。在旅游管理专业中，跨学科融合意味着将旅游学与经济学、社会学、环境科学、文化研究等多个学科相结合，以培养学生综合运用多种知识解决实际问题的能力。

项目导向学习是一种以项目为核心的学习方式，通过实际项目的实施，增强学生的实践能力