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同济建筑专硕毕业要求汇报人：XXX2025-X-X

目录1.培养目标与规格

2.课程设置与学分要求

3.毕业论文与答辩

4.创新能力与综合素质

5.学位授予与毕业证书

6.导师指导与学术交流

7.学生权利与义务

01培养目标与规格

培养目标知识体系构建培养学生掌握扎实的建筑学理论基础，包括建筑历史、理论、技术、设计等，涵盖约30门核心课程，确保知识体系的全面性。实践技能培养通过项目实践、实习等环节，使学生在设计、施工、管理等环节具备实际操作能力，累计实践时间不少于半年，强化专业技能。创新能力提升鼓励学生参与创新竞赛和科研项目，每年至少有20%的学生参与，通过创新实践和学术研讨，培养学生的创新思维和解决复杂问题的能力。

学位授予规格学位授予条件学生需完成规定学分，包括公共课、专业基础课和专业课，累计学分不低于30门，且平均成绩达到75分以上，方可申请学位。毕业论文要求毕业论文需达到一定的学术水平，字数一般在1.5万至2万字之间，要求原创性，且通过学校组织的答辩环节。学位评定标准学位评定委员会根据学生的学术成绩、实践能力、创新能力等多方面综合评定，确保学位授予的公平性和规范性，每年学位授予比例控制在20%以内。

专业方向建筑设计培养学生掌握建筑空间设计、形态构成、结构体系等专业知识，涵盖住宅、商业、公共建筑等多个领域，每年毕业设计作品达200余件。城市规划注重培养学生城市设计、规划与管理能力，涵盖城市总体规划、控制性详细规划、城市设计等多个方向，与国内外多家规划设计机构有合作项目。景观设计强调生态、人文、艺术相结合的设计理念，培养学生景观规划、设计、施工管理等方面的技能，毕业生作品多次在国际设计竞赛中获奖。

02课程设置与学分要求

核心课程建筑设计基础涵盖建筑设计原理、建筑构造、建筑制图等课程，奠定扎实的建筑设计基础，每年参与学生人数超过200人，课程覆盖率达90%。建筑力学与结构教授建筑力学、材料力学、结构设计等知识，强调理论与实践结合，学生需完成多个设计项目，提高结构设计能力，项目完成率高达95%。建筑历史与理论深入研究中国建筑史、外国建筑史、建筑美学等，培养学生批判性思维和审美能力，课程评价满意度超过85%，每年有50%的学生参与相关研究项目。

选修课程建筑技术课程提供建筑设备、绿色建筑、建筑节能等选修课程，帮助学生拓宽知识面，每年选课人数超过150人，课程满意度评分平均在4.5分以上。建筑艺术欣赏涵盖中外建筑艺术史、建筑摄影、建筑艺术评论等，提升学生的审美能力和艺术修养，选课人数稳定在100人左右，课程评价优秀率超过90%。建筑法规与标准介绍建筑法规、设计规范、施工标准等内容，增强学生的法律意识和规范意识，每年选课人数约120人，对学生的职业发展有显著帮助。

实践环节设计实习学生在第三学年进行为期8周的设计实习，参与实际项目设计，锻炼专业技能，实习期间完成设计任务超过100项，实习满意度达到95%。毕业设计毕业设计要求学生完成一个完整的建筑设计项目，从方案设计到施工图设计，每年参与毕业设计的学生人数约为200人，优秀毕业设计比例达到30%。社会实践鼓励学生参与社会实践活动，如支教、调研等，每年有超过50%的学生参与社会实践，通过实践提升社会责任感和实践能力。

学分要求学分构成总学分要求不低于80学分，包括公共课、专业基础课和专业课，其中专业课学分占比超过50%，确保专业知识学习的深度与广度。学分分配理论课程与实践课程学分比例为6:4，注重理论与实践相结合，确保学生能够将理论知识应用于实际操作中，提升综合能力。学分完成标准学生需在规定时间内完成所有课程学习，平均学分绩点（GPA）达到2.5以上，方可满足学分要求，顺利毕业。

03毕业论文与答辩

论文选题选题指导导师根据学生兴趣和学科前沿，提供选题指导，每年指导学生完成论文选题100余项，确保选题的学术性和实用性。研究方向鼓励学生选择建筑设计、城市规划、建筑技术等研究方向，覆盖国内外建筑发展趋势，满足不同学生的研究兴趣和职业规划。选题范围选题范围涵盖可持续建筑、历史文化保护、城市更新等领域，要求学生结合实际案例进行分析和研究，每年选题更新率保持在30%以上。

论文撰写撰写规范论文需遵循学术规范和格式要求，包括文献引用、图表制作等，每年组织学术规范培训10余次，确保论文质量。写作指导提供论文写作指导服务，包括提纲撰写、文献综述、数据分析等，每年指导学生完成论文初稿100篇以上，提高论文完成效率。修改完善经过导师多次修改和完善，论文需在规定时间内定稿，平均修改周期为2个月，确保论文的学术性和创新性。

论文答辩答辩准备学生需提前一个月进行答辩准备，包括制作PPT、撰写答辩稿等，确保答辩内容的完整性和逻辑性，每年答辩准备指导10余场。答辩流程答辩分为陈述、提问和回答三