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教科版(2024)4年级数学上册第6单元测试卷
一、填空题(每题2分,共20分)
1.一个数的3倍是24,这个数是______。
2.45除以5的商是______,余数是______。
3.把3米长的绳子平均分成4段,每段长______米。
4.如果a=8,b=3,那么a+b=______,a-b=______。
5.一个长方形的长是12厘米,宽是6厘米,它的周长是______厘米。
6.50里面有______个5,______个10。
7.3个4相加的和是______,4个3相加的和是______。
8.把100平均分成5份,每份是______。
9.如果一个数除以7,商是8,余数是5,这个数是______。
10.在有余数的除法中,被除数、除数、商和余数之间的关系是:被除数=______+______。
二、判断题(每题2分,共20分)
1.0除以任何数都得0。(______)
2.36÷4=9余0,所以36能被4整除。(______)
3.一个数的3倍一定比这个数大。(______)
4.5个8相加等于8个5相加。(______)
5.如果a=6,b=2,那么a×b=a+b。(______)
6.把一根绳子对折一次,每段占这根绳子的1/2。(______)
7.48÷6=8,所以48能被6整除。(______)
8.一个长方形的周长是20厘米,长是6厘米,宽是4厘米。(______)
9.如果一个数除以9,商是7,余数是4,这个数是67。(______)
10.在有余数的除法中,余数必须比除数小。(______)
三、选择题(每题2分,共20分)
1.下列哪个数能被3整除?(______)
A.25
B.27
C.31
D.35
2.42÷6的商是?(______)
A.5
B.6
C.7
D.8
3.把50平均分成7份,每份是多少?(______)
A.7……1
B.7……2
C.7……3
D.7……4
4.一个数的4倍是32,这个数是?(______)
A.7
B.8
C.9
D.10
5.一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,它的周长是?(______)
A.15厘米
B.20厘米
C.25厘米
D.30厘米
6.60里面有______个10?(______)
A.5
B.6
C.7
D.8
7.3个7相加的和是?(______)
A.19
B.20
C.21
D.22
8.把100平均分成8份,每份是?(______)
A.12……4
B.12……5
C.12……6
D.12……7
9.如果一个数除以5,商是9,余数是3,这个数是?(______)
A.45
B.46
C.47
D.48
10.在有余数的除法中,余数最大可以是?(______)
A.除数
B.除数+1
C.除数-1
D.被除数
四、简答题(每题5分,共20分)
1.解释什么是“整除”。
2.为什么在有余数的除法中,余数必须比除数小?
3.如何计算一个长方形的周长?
4.如果一个数除以6,商是7,余数是4,这个数是多少?请写出计算过程。
五、讨论题(每题5分,共20分)
1.举例说明“一个数的几倍”和“几个数的和”有什么区别。
2.为什么在学习除法时,要强调“余数必须比除数小”?
3.在实际生活中,哪些场景需要用到“平均分”的概念?
4.如果一个长方形的周长是28厘米,长是8厘米,宽是多少厘米?请讨论如何解决这个问题。
答案和解析:
一、填空题
1.8(因为3×8=24)
2.9,0(因为45÷5=9余0)
3.0.75(因为3÷4=0.75)
4.11,5(因为8+3=11,8-3=5)
5.42(因为周长=(长+宽)×2=(12+6)×2=42)
6.10,5(因为50÷5=10,50÷10=5)
7.12,12(因为3×4=12,4×3=12)
8.20(因为100÷5=20)
9.61(因为7×8+5=56+5=61)
10.商×除数,余数(因为被除数=商×除数+余数)
二、判断题
1.√
2.√
3.×(例如,0的3倍是0,比0小)
4.√
5.×(例如,6×
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