金华市丽泽中学2026年编外教师招聘备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

金华市丽泽中学2026年编外教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、1，10，37，（），361，1090

A.105

B.118

C.245

D.294

【答案】：B

【解析】该数列相邻两项差依次为9、27，推测差构成公比为3的等比数列，下一个差应为81，10+81=118，再往后验证也符合规律，所以括号内应填118。

2、美国经济学家保罗·费德曼每拿到一个研究合同时，总会买面包圈分给大家。后来他养成了习惯，每到周末都会在办公室放一筐面包圈，让大家吃。为了收回成本，他在面包筐旁放了一个篮子，标有建议价格。结果这个没人看守的收款篮收回了95%的面包钱。后来，他辞职专卖面包圈。每天一早，他将面包圈和收款篮放好。几年后，费德曼赚的钱和原来当研究分析师时一样多。最适合做这段文字标题的是（）。

A.一个关于诚实的试验

B.一个靠智慧赚钱的故事

C.一种新的销售方式的产生

D.把生意当作一种经济学实验

【答案】：A

【解析】由“没人看守”可知，文中体现的是人们道德的自律和普遍的诚实品质。“诚实”与此意思相符，且表达方式新颖，所以答案就是“诚实”相关的选项。

3、老师对小文表示，“你是个文静的孩子，学习认真，能独立思考，语言表达能力很强。”这种评价属于（）。

A.前置评价

B.及时评价

C.量化评价

D.质化评价

【答案】：D

【解析】该题是在判断老师对小文的评价属于哪种类型。前置评价是在教学活动开始之前进行的评价，目的是了解学生的准备情况等，老师对小文的评价并非在教学活动开始前，所以不是前置评价。及时评价是在教学过程中及时给予的反馈评价，题干未表明是在教学过程中这一特定时间点进行的评价，所以不是及时评价。量化评价是采用数学方法收集和处理数据资料，用一定的数量来表示评价对象的特征，而老师对小文的评价是用文字描述其特点，并非用数量表示，所以不是量化评价。质化评价是对评价对象进行广泛细致的描述，强调对评价对象的质性分析，老师对小文的评价用文字描述了小文文静、学习认真、能独立思考、语言表达能力强等特点，属于质化评价。因此答案是质化评价。

4、下列有关能源的表述正确的是（）。

A.目前核电站对核能的利用方式分为核聚变和核裂变两种

B.氢气是一种可实现二氧化碳零排放的能源

C.太阳能电池的工作原理是光化学转换

D.可燃冰是一种稀缺的能源资源

【答案】：B

【解析】核电站对核能利用主要是核裂变，太阳能电池工作原理是光电转换，可燃冰储量丰富。氢气燃烧产物是水，能实现二氧化碳零排放，所以表述正确的是氢气是可实现二氧化碳零排放的能源。

5、公民以网络曝光的方式行使监督权，这种方式属于（）。

A.信访举报制度

B.社情民意反映制度

C.舆论监督制度

D.重大事项社会公示制度

【答案】：C

【解析】公民参与民主监督的方式主要有信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度以及监督听证会、民主评议会、网上评议政府等新形式。公民参与民主决策的方式有社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。信访举报制度是通过给国家机关写信、打电话或当面向有关人员反映自己的意见，提出批评、建议。社情民意反映制度是公民向决策机关反映意见、提出建议，是公民参与民主决策的方式。舆论监督制度是公民依法在新闻媒体上公开发表意见，具有透明度高、威力大、影响广、时效快等特点。重大事项社会公示制度是决策机关将涉及公共利益的重大事项进行公示，公民在了解有关内容后发表意见，提出建议，也是公民参与民主决策的方式。网络属于新闻媒体的一种，公民通过网络曝光的形式行使监督权，是借助新闻媒体公开发表意见，这种方式属于舆论监督制度。

6、商品内在的使用价值与价值的矛盾，其完备的外在表现是（）。

A.商品与商品之间的对立

B.商品与货币之间的对立

C.具体劳动与抽象劳动之间的对立

D.资本与劳动之间的对立

【答案】：B

【解析】商品内在使用价值和价值的矛盾是指商品生产者和消费者不能同时拥有商品的使用价值和价值。商品生产者生产商品是为了获得价值，而消费者购买商品是为了获得使用价值。商品内在的使用价值与价值的矛盾，只有通过交换才能得到解决。在商品交换发展过程中，当一般等价物固定在金银上时，货币产生了。货币出现后，一切商品的价值都由货币来表现，商品内在的使用价值与价值的矛盾，就外化为商品与货币的对立。商品生产者只有将商品卖出去，换成货币，才能实现商品的价值，满足自身对使用价值的需求；而消费者只有支付货币，才能获得商品的使用价值。所以商品与货币之间的对立是商品内在的使用价值与价值矛盾的完备外在表现。商品与商品之间的对立在简单的物物交换阶段就存在，此时商品价值的表现还不充分，没有体现出完备的外在表现。具体劳动与抽象劳动是生产商品的劳