部编版六年级上册语文《竹节人》电子课件.pptx

10、竹节人;会写的字;会写的字;会写的字;会写的字;会写的字;会写的字;词语解释;语段分析;将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。

“不知疲倦”“永不会倒下”，

表面上写的是竹节人，实际上写的

是“我们”对玩竹节人的兴趣浓厚，

只要“我们”一直玩下去，竹节人

就会一直站立着。;用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。

写“我们”挖空心思装扮竹节人，并为它取响亮的名号，表现出“我们”对竹