四川省泸州市龙马潭区多校联考2025-2026学年九年级上学期12月月考历史试题.docxVIP

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2025年秋期泸州市龙马潭区多校联考九年级第三次月考试题

历史

时间:40分钟满分:40分

一、单项选择题(共10个小题,每小题1.5分,共15分)

1.近期,某同学去上海博物馆参观了“对话世界”文物艺术大展,并拍摄了以下两张照片。据此可知该展览的主题是(???)

A.金字塔之巅:古埃及文明 B.法典之美:古巴比伦文明

C.种姓之森严:古印度文明 D.民主之高峰:古希腊文明

2.达州市某学校九年级某班同学为进行历史的探究性学习准备了以下资料,请据此回答,他们探究的是(???)

①《神曲》的部分内容摘录????②启蒙运动的旗手一伏尔泰的生平介绍

③《共产党宣言》发表的图片????④新文化运动提倡白话文的视频

A.社会转型 B.革命运动 C.制度创新 D.思想解放

3.有学者认为,“它使真正的世界性联系成为可能,世界走向一体,正是从这时开始的。”它出现的根本原因是(???)

A.商品经济的发展和资本主义萌芽的出现 B.奥斯曼土耳其的崛起

C.《马可·波罗行纪》的广泛传播 D.天主教的传播

4.有人说:“三角贸易”是人类历史上最为邪恶也是最为暴利的一桩贸易活动之一。下列能证明这一观点的是(???)

①给西方国家带来了巨额利润②使非洲丧失了近亿的精壮劳动力

③造成了非洲的贫穷与落后④促进了欧洲资本主义的发展

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

5.近代英法美资产阶级革命,是资本主义制度取代封建制度的标志性事件,深刻改变世界历史进程。下列关于英国、美国和法国资产阶级革命的表述,正确的是(???)

A.英国1688年通过“光荣革命”完成资产阶级革命,标志君主立宪制在英国确立

B.英法美三国资产阶级革命均以启蒙思想为直接理论指导,并将之付诸实践

C.法国大革命扫荡了欧洲封建制度,彻底铲除了君主制并建立民主共和制

D.美国颁布1787年宪法,世界上首次将三权分立原则,在制度建设上付诸实践

6.某同学围绕以下几个关键词“工业化国家”“马克思和恩格斯”“《共产党宣言》”“第一国际”“巴黎公社”进行探究性学习。其探究的主题是(???)

A.步入资本主义社会 B.近代早期欧洲重大变革

C.资产阶级革命来临 D.国际共产主义运动的兴起

7.两次工业革命后,资本主义世界生产力飞速发展。资本家攫取了大部分社会财富,他们日益富裕;然而,广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动,获得的收入却难以糊口。下列对材料的解读最准确的是(????)

A.工业革命极大提高了生产力 B.工业革命为人们提供了便利

C.工业革命促进了城市化进程 D.工业革命带来贫富分化加剧

8.河南巩义双槐树遗址(距今约5300年)出土的牙雕蚕(见下图),其形态特征与《史记》中“嫘祖始教民育蚕”的记载以及《尔雅·释虫》对蚕的形态描述相吻合。这反映出(???)

?????????

?河南巩义双槐树遗址出土的牙雕蚕

A.文献史料和实物史料可以相互印证 B.文献记载是实物发现的重要依据

C.实物史料比文献史料更能反映历史真实 D.考古发现是检验文献记载的唯一标准

9.19世纪中期,东半球的俄国开始了农奴制改革、日本进行了明治维新,而西半球的美国则爆发了南北战争。这些事件()

A.反映了资本主义制度的扩展 B.保留了封建残余

C.促进了南方种植园经济发展 D.改变了社会性质

10.下表中关于第一次世界大战的数据,这反映的是(???)

持续时间

参战国

卷入人口

伤亡人数

经济损失

重要战役

4年多

30多个

约15亿

3000余万

3400多亿美元

凡尔登战役被称为“绞肉机”

A.给人类社会带来了深重的灾难 B.大大削弱了欧洲的力量

C.削弱了帝国主义的殖民力量 D.战争发展的过程

二、材料解析题(共3个小题,11题9分,12题10分,13题7分,共25分)

11.(本题9分)近代历史有一条主线,那就是思想的解放历程。阅读下列材料,回答问题。

材料一:14、15世纪,资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来。为此,他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史?近代史编?上卷》

(1)根据材料一,概括文艺复兴运动兴起的原因。(1分)并结合所学知识,指出文艺复兴运动是一场什么性质的思想解放运动。(2分)

材料二:启蒙运动是启蒙思想家们发动和领导的波澜壮阔的思想解放运动。它以人类智慧的结晶——科学和理性为武器,反对封建专制主义的特权和黑暗统治。在启蒙时代,理性主义发展成为揭露宗教蒙昧主义,反对封建专制主义的锐利思想武器,启蒙思想家对以“君权神授”为精神支柱的专制制度发起进攻,他们中最激进的卢梭主张的“人民主权论”直接为法国大革命提供了理

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