2025年青岛市检察机关公开招聘聘用制书记员25人的备考题库及一套答案详解.docxVIP

2025年青岛市检察机关公开招聘聘用制书记员25人的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、此案例中存在的问题从行政思路、其他方面和观念角度分析源于（）。

A.缺乏服务意识和独立意识

B.缺乏服务意识和效率观念

C.缺乏效率观念和法律意识

D.缺乏独立意识和法律意识

【答案】：B

【解析】该题是从行政思路、其他方面以及观念角度分析案例中存在问题的根源。缺乏服务意识会使得行政工作无法以民众需求为导向，难以提供优质的公共服务；缺乏效率观念会导致行政工作拖沓，不能及时有效地完成各项任务，影响行政工作的整体效能。这两个方面对于行政工作的开展至关重要，它们的缺失往往是行政工作出现问题的重要原因。而独立意识并非行政工作出现问题的主要观念根源，法律意识通常从法律层面分析，并非从行政思路和观念角度来解释案例中存在问题的核心因素。所以案例中存在的问题从行政思路和观念角度分析源于缺乏服务意识和效率观念。

2、当前全球高新技术企业国际合作呈现出一个新趋势，即企业会在海外设立（）。

A.营销机构

B.生产机构

C.金融机构

D.研发机构

【答案】：D

【解析】当前，在经济全球化和科技快速发展的背景下，高新技术企业的竞争核心在于技术创新能力。在海外设立研发机构能够让企业充分利用当地的创新资源、优秀人才以及前沿科技信息，实现对当地市场需求的快速响应和技术创新，从而在全球竞争中占据优势地位，这已成为高新技术企业国际合作的一个新趋势。设立营销机构主要侧重于产品的市场推广和销售，虽有助于拓展海外市场，但并非高新技术企业国际合作的核心新趋势；设立生产机构通常是为了利用当地的劳动力、原材料等资源以降低生产成本或满足当地市场的生产需求，并非突出高新技术的创新合作；设立金融机构主要是为企业提供金融服务和支持，并非高新技术企业国际合作的典型新趋势表现。所以当前世界上高新技术企业国际合作的一个新趋势是在海外设立研发机构。

3、我国城市社区建设（）借鉴了新加坡的社区管理与建设经验，是政府主导型的典型代表。

A.上海模式

B.北京模式

C.江汉模式

D.沈阳模式

【答案】：A

【解析】上海模式在我国城市社区建设中借鉴了新加坡的社区管理与建设经验，是政府主导型的典型代表。北京模式主要是基于首都特点探索的社区建设模式。江汉模式强调社区自治，是政府指导与社区自治相结合模式的代表。沈阳模式则侧重于构建社区组织体系等社区自治方面的探索。所以正确答案是上海模式。

4、政府市场监管活动的基础环节是（）。

A.政府对市场准入的监管

B.对金融机构业务范围的监管

C.对金融机构日常经营活动的监管

D.对有问题的金融机构进行挽救或者退市监管

【答案】：A

【解析】市场准入监管是政府市场监管活动的基础环节。对市场主体进入市场进行规范和审查，能够从源头上把控市场主体的质量和合法性，决定了哪些主体可以进入市场开展经营活动。只有先确定了市场准入规则并严格执行，后续才可能对市场主体进行有效的监管。而对金融机构业务范围的监管、日常经营活动的监管以及对有问题金融机构的挽救或退市监管，都是在市场主体已经进入市场之后进行的监管措施，它们都是基于市场准入监管这个基础之上的后续监管环节。所以政府市场监管活动的基础环节是政府对市场准入的监管。

5、某大学拟发文处理期末考试中作弊的学生，应用（）行文。

A.通报

B.通知

C.通告

D.决定

【答案】：A

【解析】该题应选适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的文种。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，处理作弊学生虽也有批评错误的成分，但更强调作出处理决定，所以不太合适；通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，不适合用于处理作弊学生这种对相关人员进行正式处理的情况；通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，重点在于告知一定范围内的公众遵守事项，并非用于处理特定学生；决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，处理期末考试作弊的学生是对学生作出的处理决定，使用决定行文最为恰当。

6、下列选项中，不属于公告和通告共同特点的是（）。

A.公布的公开性

B.事项的重要性

C.操作的严肃性

D.内容的指导性

【答案】：D

【解析】公告和通告都具有公布的公开性，二者都是向社会公众公开发布的，以让大众知晓相关信息；也都要求操作的严肃性，在撰写和发布过程中都需要遵循一定的规范和程序。而公告通常是适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，强调事项的重要性。通告则是在一定范围内公布应当遵守或周知的事项，更侧重于普遍告知和遵守，并非强调事项的重要性。内容的指导性一