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人教版七上语文名著复习——《朝花夕拾》训练题
一、人物形象与情感探究类
1.有评价说《朝花夕拾》是“温情的回忆与犀利的批判交织”的散文集,请结合具体内容,分别举例印证“温情”与“批判”的特点。(5分)
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2.教材节选的《藤野先生》多聚焦其治学精神,通读整本书后,你对藤野先生有哪些“新”的认识?请结合内容分析。(5分)
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3.《五猖会》中“我”看会前后的心境发生了怎样的变化?这一变化反映了什么主题?(5分)
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4.长妈妈是《朝花夕拾》中极具复杂性的人物,请结合“吃福橘”“买《山海经》”两个情节,分析她的形象特点。(5分)
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5.衍太太被鲁迅称为“令人憎恶的人”,请结合至少两个情节,分析她的性格本质。(5分)
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二、情节作用与主题深化类
6.“父亲的病”是鲁迅童年的伤痛记忆,请分析两位庸医的行为如何推动作品主题的表达。(5分)
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