北师大版七年级下册数学《感受可能性》概率初步教学课件.pptxVIP

北师大版七年级下册数学《感受可能性》概率初步教学课件.pptx

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感受可能性;学习目标;新课导入;合作探究;4.可能出现哪些点数?;在一定条件下进行重复试验时,有些事情我们事先能肯定它一定发生,这些事情称为必然事件.;在一定条件下进行重复试验时,有些事情我们事先能肯定它一定不会发生,这些事情称为不可能事件.;在一定条件下进行重复试验时,也有许多事情我们事先无法肯定它会不会发生,这些事情称为不确定事件,可以进行重复试验的不确定事件称为随机事件.;例1、一盒乒乓球中共有6只,其中2只次品,4只正品,正品和次品大小和形状完全相同,每次任取3只,出现了下列事件:

(1)3只正品;(2)至少有一只次品;

(3)3只次品;(4)至少有一只正品.

指出这些事件分别是什么事件.;例2、下列事件中是不可能事件的是()

A.守株待兔

B.瓮中捉鳖

C.水中捞月

D.百步穿杨;利用质地均匀的骰子和同桌做游戏,规则如下:

(1)两人同时做游戏,各自掷一枚骰子,每人可以只掷一次骰子,也可以连续地掷几次骰子.

(2)当掷出的点数和不超过10时,如果决定停止掷,那么你的得分就是所掷出的点数和;当掷出的点数和超过10时,必须停止掷,并且你的得分为0.

(3)比较两人的得分,谁的得分多谁就获胜.;多做几次上面的游戏,并将最终结果填入下表:;在做游戏的过程中,如果前面掷出的点数和已经是5,你是决定继续掷还是决定停止掷?如果掷出的点数和已经是9呢?;例3、掷一枚普通的六面体骰子,有下列事件:

①掷得的点数是6;②掷得的点数是奇数;③掷得的点数不大于4;④掷得的点数不小于2,这些事件发生的可能性由大到小排列正确的是()

A.①②③④B.④③②①C.③④②①D.②③①④;例4、下列4个袋子中,装有除颜色外完全相同的10个球,任意摸出一个球,摸到红球可能性最大的是();随堂练习;2.下列事件中,是不可能事件的是()

A.买一张电影票,座位号是奇数

B.射击运动员射击一次,命中9环

C.明天会下雨

D.度量三角形的内角和,结果是360°;3.在某校艺体节的乒乓球比赛中,李东同学顺利进入总决赛,且个人技艺高超,有同学预测“李东夺冠的可能性是80%”,对该同学的说法理解正确的是()

A.李东夺冠的可能性较小

B.李东和他的对手比赛10局时,他一定赢8局

C.李东夺冠的可能性较大

D.李东肯定会赢;4.在一个布袋中装有红、白两种颜色的小球,它们除颜色外没有任何其他区别,其中红球若干,白球5个,袋中的球已搅匀.若从袋中随机取出1个球,取出红球的可能性大,则红球的个数是()

A.4个

B.5个

C.不足4个

D.6个或6个以上;5.如图所示,有一个可以自由转动的转盘,转盘被平均分成8等份,上面标有不同的颜色.利用这个转盘,甲、乙、丙三人做游戏,自由转动转盘,当转盘停止后,指针指向蓝色区域则甲胜,指向红色区域则乙胜,指向其他颜色区域则丙胜,你认为上述规则对三人公平吗?谁获胜的可能性小?为什么?;课堂小结;5.2探索轴对称的性质;学习目标;如果一个平面图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.;如果两个平面图形沿一条直线对折后能够完全重合,那么称这两个图形成轴对称.;如图:将一张长方形形的纸对折,然后用笔尖扎出“14”这个数字,将纸打开后铺平:;;;;1.对应点的连线被对称轴垂直平分;;;利用轴对称的性质作图;例1、如图,若△ABC与△A′B′C′关于直线MN对称,BB′交MN于点O,则下列说法不一定正确的是()

A.AC=A′C′ B.BO=B′O

C.AA′⊥MN D.AB∥B′C′;例2、如图,在△ABC中,点D是BC上的点,∠BAD=∠ABC=40°,将△ABD沿着AD翻折得到△AED,则∠CDE=______.;例3、如图,在Rt△ABC中,沿ED折叠,点C落在点B处,已知△ABE的周长是15cm,BD=6cm,求△ABC的周长.;随堂练习;2.如图,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,且∠A=102°,∠C′=25°,则∠B的度数为()

A.35°B.53°

C.63°D.43°;3.如图,△ABC和△A′B′C′关于直线l对称.

(1)△ABC________△A′B′C′.

(2)A点的对应点是______,C′点的对应点是______;

(3)连接BB′交l于点M,连接AA′交l于点N,则BM=______,AA′与BB′的位置关系是_____

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