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幼儿园安全防护措施指导书

前言

幼儿园是幼儿健康成长的摇篮，是启蒙教育的重要场所。幼儿因其生理和心理发育尚未成熟，自我保护意识和能力薄弱，对危险的认知和规避能力有限，因此，幼儿园的安全防护工作责任重于泰山。本指导书旨在为幼儿园提供一套系统、全面、具有可操作性的安全防护措施，以期最大限度地预防和减少各类安全事故的发生，保障在园幼儿的生命财产安全和身心健康，为幼儿营造一个安全、和谐、快乐的成长环境。本指导书适用于各类幼儿园的日常管理与运营。

一、总则

1.1指导思想

以国家相关法律法规为依据，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，树立“以人为本，生命至上”的理念，将幼儿安全置于各项工作的首位，全面落实安全责任制，健全管理制度，消除安全隐患，提升应急能力，确保幼儿园安全稳定。

1.2基本原则

*预防性原则：突出事前预防，通过细致的排查、规范的管理、有效的教育，将事故苗头消灭在萌芽状态。

*系统性原则：构建覆盖幼儿园环境、设施、活动、人员、管理等各个环节的全方位安全防护体系。

*责任性原则：明确园长、教职工、家长等各方的安全责任，层层落实，责任到人。

*可操作性原则：各项措施应具体、明确，便于理解、执行和检查。

*持续性原则：安全工作是一项长期任务，需常抓不懈，持续改进。

二、环境与设施安全

2.1园舍建筑与设施设备安全

*定期检查与维护：建立园舍建筑、场地、门窗、墙体、地面、天花板等的定期检查制度，重点关注结构安全、防滑、防坠落、防碰撞。对水、电、气、暖等管线及设施设备进行日常巡检和定期维护保养，确保其处于良好运行状态。

*设施设备安全标准：所有教学、游戏、生活设施设备（如玩具、桌椅、床、运动器械等）必须符合国家相关安全标准，无锐利棱角、无有毒有害物质、无细小零件易脱落导致误吞。大型玩具应设置安全警示标识，并定期进行稳固性和安全性检查。

*通道畅通：园内主通道、消防通道、安全出口必须保持畅通无阻，严禁堆放杂物。疏散指示标志、应急照明灯应完好有效。

*消防安全：按规定配置消防器材（灭火器、消防栓等），并确保其完好有效，放置位置明显易取。定期组织消防检查和消防演练。严禁在园内违规存放易燃易爆物品。

*用电安全：电源插座应安装在幼儿不易接触到的位置，或配备安全保护盖。老化电线应及时更换，严禁私拉乱接电线。

2.2活动场地与区域安全

*户外活动场地：地面应采用塑胶、草坪等软性材料铺设，减少幼儿跌倒时的伤害。场地应平整，无碎石、积水、障碍物。沙池、戏水池等应定期清理消毒。

*室内活动区域：合理规划班级区域，避免拥挤。地面保持干燥，防止滑倒。玩具、物品摆放有序，避免幼儿碰撞或绊倒。

*危险区域管理：厨房、配电房、保洁间、药品储存室等危险区域应设置明显警示标识，并严禁幼儿进入。

三、日常活动安全管理

3.1教学与游戏活动安全

*活动设计安全：教师在组织教学和游戏活动前，应充分考虑活动内容、形式、场地、材料的安全性，排除潜在风险。避免组织危险性较高或超出幼儿能力范围的活动。

*活动过程监护：活动中，教师应密切关注全体幼儿，视线不离开幼儿，及时发现并制止不安全行为。对幼儿进行正确的活动指导，教会他们安全使用玩具和器械的方法。

*材料安全：教学和游戏材料应安全、卫生、无毒。避免使用过小、过尖、易碎或带有毒性的材料。

*特殊活动安全：组织外出参观、郊游等活动时，必须制定详细的安全预案，报上级主管部门批准，并配备足够的保教人员，明确安全责任，确保交通、饮食、活动过程的安全。

3.2生活活动安全

*饮食安全：严格执行食品采购、储存、加工、留样等环节的卫生制度，确保食材新鲜、安全。餐具严格消毒。教师应指导幼儿正确进餐，避免进食过快、说笑打闹，防止异物卡喉。

*饮水安全：保证幼儿饮用水充足、卫生，定期对饮水机进行清洗消毒。

*午睡安全：午睡室保持空气流通，温度适宜。教师应加强午睡巡视，关注幼儿睡眠状况，及时纠正不安全睡姿，防止蒙头睡觉、异物遮挡口鼻等情况发生。

*盥洗与如厕安全：教师应指导幼儿有序盥洗、如厕，防止拥挤、滑倒、打闹。地面保持干燥，配备防滑垫。

3.3接送与出入安全

*接送制度：严格执行幼儿接送制度，确认接送人身份，不将幼儿交给陌生人。如需他人代接，必须事先得到幼儿家长的书面或电话确认（有录音或文字记录）。

*门卫管理：配备专职门卫，严格执行出入登记制度。对外来人员进行询问、核实身份并登记，经被访人同意后方可入园。严禁无关人员进入幼儿活动区域。

*离园安全：离园时段，教师应组织幼儿有序等候，与家长做好交接。关注是否有未被及时接走的幼儿，并有专