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小学六年级扇形面积计算测试卷

亲爱的同学们，扇形是我们在学习了圆之后接触到的重要几何图形。它与圆有着密切的联系，在我们的生活中也有着广泛的应用，比如扇子、扇形的花坛、某些零件的截面等等。这份测试卷将帮助你检验在扇形面积计算方面的学习成果，希望大家认真审题，仔细计算，发挥出自己的最佳水平！

考试时间：40分钟

满分：100分

班级：________姓名：________学号：________得分：________

注意事项：

1.请在答题区域内作答，字迹工整，卷面整洁。

2.计算过程中，圆周率π取3.14。

3.请认真审题，按要求作答，注意单位名称。

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一、填空题(每空3分，共15分)

1.扇形是由圆的两条（）和一段（）围成的图形。

2.一个扇形的圆心角是90度，它的面积是所在圆面积的（）（填分数）。

3.要计算扇形的面积，通常需要知道的两个条件是（）和（）。

4.一个半径为r的圆，其面积为πr2。如果一个扇形的半径也是r，圆心角为n度，那么这个扇形的面积S=（）。（用含有π、r、n的式子表示）

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二、判断题(每题3分，共15分，对的打“√”，错的打“×”)

1.顶点在圆心的角叫做圆心角。（）

2.扇形的半径越大，扇形的面积就一定越大。（）

3.一个圆可以分成无数个扇形。（）

4.圆心角是180度的扇形，其实就是一个半圆。（）

5.两个扇形的圆心角相等，它们的面积也一定相等。（）

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三、选择题(每题4分，共20分，将正确答案的序号填在括号里)

1.在一个半径为5厘米的圆中，圆心角为36度的扇形面积是圆面积的（）。

A.1/5B.1/10C.1/20D.1/36

2.一个扇形的面积是它所在圆面积的1/4，这个扇形的圆心角是（）度。

A.45B.90C.180D.270

3.一个扇形的半径是4厘米，圆心角是90度，这个扇形的面积是（）平方厘米。

A.12.56B.25.12C.50.24D.100.48

4.下面图形中，阴影部分不是扇形的是（）。

（注：此处原题应有图，假设选项A为标准扇形，B为圆心角非顶点在圆心的角，C为超过半圆的扇形，D为1/4圆）

A.图AB.图BC.图CD.图D

5.一个圆的直径是6厘米，从中剪下一个圆心角为60度的扇形，这个扇形的面积是（）平方厘米。

A.3.14B.4.71C.6.28D.9.42

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四、计算题(每题6分，共18分，要求写出必要的计算过程)

1.一个扇形的半径为6厘米，圆心角是60度，求这个扇形的面积。

2.已知一个扇形的圆心角是120度，所在圆的半径是3厘米，求该扇形的面积。

3.一个扇形的面积是18.84平方厘米，它所在圆的半径是6厘米，求这个扇形的圆心角是多少度？

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五、解决问题(每题8分，共24分，要求写出必要的解题步骤和答语)

1.一个圆形花坛的半径是8米，在花坛的周围有一条宽1米的环形小路。现在要在花坛的四分之一区域种植郁金香（即一个圆心角为90度的扇形区域），种植郁金香的面积是多少平方米？

2.一个扇形的零件，半径是5厘米，圆心角是144度。工人师傅要给这个扇形零件的边缘镶上一圈金属条（不计接头处），至少需要多长的金属条？（提示：金属条长度为扇形的弧长加上两条半径的长度）

3.一块圆形的菜地，直径是10米。农民伯伯计划将其中圆心角为72度的扇形区域用来种植西红柿。种植西红柿的面积是多少平方米？

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卷尾语：

同学们，扇形面积的计算是不是很有趣也很实用呢？它不仅是数学知识的一部分，也能帮助我们解决生活中的一些实际问题。希望通过这次测试，你能更好地掌握这部分内容，并体会到数学与生活的紧密联系。检查一下，看看有没有漏答或计算失误的地方哦！

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（注意：本试卷答案及评分标准另附）